- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Fyrtionde årgången. 1904 /
404

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

404

V. TH. LANDORF.

arbetet eller då han en stund hvilar sig, men detta får ej
urarta till stoj och skrik. Lärjungarne må gärna under
arbetet samfäldt sjunga en passande sång, men denna sång
får på intet villkor slå öfver i skrän och oväsen, liksom den
ej får orsaka afbrott i arbetet. Lärjungen bör ej få, utom
för att afhämta ett behöfligt verktyg och uppställa ett
begagnadt eller af dylik anledning, utan lärarens tillstånd
aflägsna sig från sin plats o. s. v. Det bör alltså lämnas
lärjungen så stor frihet, som är förenlig med ett allvarligt
bedrifvande af såväl hans eget som kamraternas arbete och
ett passande uppförande, ty eljest förlorar slöjden en del af
sin betydelse som en motvikt till det öfriga skolarbetet.
Men å andra sidan böra skolans ordnings- och disciplinband
ej lossas allt för mycket, ty då kan slöjdsalen lätt bli
tummelplats för slarf, själfsvåld och okynne, hvarigenom
undervisningen och arbetet där mister en annan väsentlig
sida af sin betydelse och kommer att verka neddragande på
eleven i stället för uppfostrande. Denna fara uppstår lätt,
då slöjdläraren är en yrkesman, som vanligen hvarken har
nog förmåga och vana eller vet använda lämpliga medel
att hålla den eleverna medgifna friheten inom vederbörliga
gränser. Det är alltså den bästa lösningen af lärarefrågan,
om en af skolans egna lärare, som är lagom »disciplinkali»
och i öfrigt lämplig, befinnes villig att åtaga sig
slöjdundervisningen. Men det är tyvärr ej mycket sannolikt, att den
för denna undervisning passande ämnesläraren skall vara
villig att offra en ej ringa del af sin väl behöfliga ledighet
för en ersättning, som ej obetydligt understiger det för
öf-ningslärarnes öfvertimmar bestämda arfvodet.

Lokalen bör, såsom andra undervisningslokaler, vara
rymlig, nog hög, kunna uppvärmas, hafva god ventilation
men dock vara fullt dragfri samt vara tillräckligt ljus, såväl
vid dagsljus som med konstgjord belysning. Sker
uppvärmningen medelst kakelugn, bör det gärna äfven finnas murad
spis med gjuten häll. Beträffande inredningen bör det
finnas ett tillräckligt antal helst väggfasta, med lås försedda
skåp eller fack, där de ofärdiga arbetena kunna förvaras
mellan lektionerna, hvarje afdelnings för sig. Önskvärdt är
äfven, att åtminstone smärre verktyg kunna förvaras i låsta
skåp. Mellan lektionerna bör lokalen ej vara tillgänglig
vare sig för eleverna själfva eller utomstående.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:42:34 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1904/0410.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free