Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Några ord i extralärarefrågan.
Föredrag inför Stockholms läraresällskap den 26 jan. 1907.
Af J. A. Rydmark.
1904 års läroverksreform håller nu på att — som det
heter — »föras från papperet ut i lifvet».
Många och ljusa äro de förhoppningar, som fästas vid
resultatet af den stora förändring, som inträdt i och genom
den nu beslutade omorganisationen af de allmänna
läroverken, en fråga, som under nära ett kvarts sekel stått på
dagordningen i vårt land.
Om man summerar ihop sina intryck af den erfarenhet,
som läroverksreformen i praktiken hunnit lämna, så förete
dessa flere ljusa bilder, men så saknas ej heller mycket
mörka skuggor, ägnade att i ej ringa mån förtaga de goda
intryckens verkan.
Jag afser med dessa skuggor framför allt den i
sammanhang med omorganisationen af de allmänna
läroverken genomförda löneregleringen för de ordinarie lärarna
och den samtidigt försämrade ekonomiska ställningen för
de extra ordinarie lärarna.
Jag skall i det följande i korta drag söka att följa
extralärarefrågans utveckling, såsom den behandlats i den
senaste stora läroverkskommittén, samt den på denna
grundade Kungl, propositionen till 1904 års Riksdag; vidare
kommer jag att skärskåda frågans behandling inom
Riksdagen samt dess utveckling efter år 1904.
Att börja med vill jag då nämna, att före 1905 en extra
ordinarie lärare efter genomgånget profår erhöll en årlig
aflöning af 1,800 kronor, hvilket belopp under åren närmast
före läroverks re formen ökades med ett vid 1901 års
Riksdag beviljadt dyrtidstillägg af 10 procent. Han var
dessutom berättigad att i och för lönetursberäkning inräkna alla
de år, han tjänstgjort som extra ordinarie lärare, och han
var vidare berättigad att söka lärarebefattning
omedelbart efter genomgånget profår.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
