- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Fyrtiofjärde årgången. 1908 /
419

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

419 genmäle.



ständig och sakkunnig syn på de grammatikaliska tingen,
särskildt i fråga om. uppställningen som, trots det något
splittrade intrycket vid första påseendet, torde befinnas
medverka till öfverskådlighet och reda i lärjungarnas
grammatiska kunskaper. Anmälaren kan, i förbigående, icke
undertrycka den reflexionen, att boken skulle varit ett
förträffligt kompendium i fransk grammatik för abiturienter
enligt den gamla skolorganisationen.

Såsom något mera ovanligt, måf nämnas, att exemplen
icke äro öfversatta till svenska, hvilket emellertid icke bör
utgöra någon olägenhet, eftersom boken icke är afsedd för
själfstudium.

Uttalsläran är väl starkt sammandragen, och enstaka
uppgifter i densamma synas icke oemotsägliga.

På grund af sin korthet men det oaktadt jämförelsevis
stora fullständighet kommer denna språklära förmodligen att
blifva omtyckt af många lärare. En bestämd fördel i dessa
tider af alltför täta läroboksombyten är att formläran säljes
för sig, så att realskolans behof kan bli fylldt för en ganska
ringa penning (1 kr.). Nft.

Genmäle.

Några ord med anledning av rektor Sven
Lönborgs genmäle.

I undertecknads recensioner av de läroböcker för
religionsundervisningen, som ha utgått från Göteborgs högre
samskola, har herr Sven Lönborg, skolans rektor och tillika
en av författarne till böckerna i fråga, påpekat den bristen,
att jag inte tagit hänsyn till att böckerna äro avsedda just
för den nämnda skolan med dess säregna undervisningsplan.
Bristen är oförneklig, men jag vågar anse den oväsentlig.
Jag har i recensionerna gifvit uttryck åt ett totalomdöme
om böckerna, som i mera koncentrerad form skulle kunna

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:44:31 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1908/0429.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free