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ANNA RÖNSTRÖM.
Allgemein verwendete Lehrbücher in den Gymnasien
sind: Möller, Lehrbuch der Algebra; Lindman, Euklid;
Phragmén, Ebene Trigonometrie; Collin, Ebene
Trigonometrie, Collin, Analytische Geometrie; Josephson,
Raumgeometrie; Aufgabensammlungen und Übungsaufgaben
herausgegeben von Rydberg, Haglund, Broman u. a.
*
Methoden. Dem Bericht über den mathematischen
Unterricht der höheren Mädchenschulen Schwedens will ich
einige Mitteilungen über die Lehrgänge hinzufügen, die
man durchmacht und über die Methoden, deren man sich
an der Höheren Elementarschule für Mädchen zu Lund
bedient, da der mathematische Unterricht dieser Schule
sich vielfach von demjenigen anderer Schulen unterscheidet.
Beim Rechnen mit ganzen Zahlen legt man grosses
Gewicht darauf, nicht die Aufgaben nach den
Grundrechnungsarten (»Spezies») zu gruppieren. Im wirklichen Leben
stellen sich die Aufgaben untereinander gemischt dar, und ein
erwünschtes Ziel ist, dass der Unterricht durch
Rücksichtnahme auf das wirkliche Leben immer natürlicher gemacht
werde. Eine wichtige Sache dabei ist die Wahl der Aufgaben:
sie sind, sofern es möglich ist, aus dem eigenen Lebenskreis
des Kindes herauszuholen und nicht aus Gebieten, die ihm
ganz fremd sind. Bisweilen pflegt man die Schülerinnen
selbst Aufgaben auffinden zu lassen; man ermahnt sie,
dieselben aus ihrer eigenen .Erfahrung zu holen, z. B. man
lässt sie einen Bericht über Einkäufe erstatten, die sie selbst
mitgemacht, man lässt sie den tatsächlichen Freis der Waren
zu Hause nachfragen u. s. w. In diesem Zusammenhang
mag erwähnt werden, dass die gewöhnlichsten Masse und
Gewichte im Schulzimmer zugänglich sind. Das Metermass
zeichnet man auf dem Türrahmen oder auf dem schwarzen
Brett ab, so dass die Kinder es durch Anschauung
abschätzen können; und da die Länge sich verschieden zeigt,
je nachdem sie senkrecht oder wagerecht gesehen wird,
so zeichnet man das Mass in beiden Richtungen ab.
Wir legen grosses Gewicht darauf, dass die Kinder
von vornherein eine klare Vorstellung über das
Stellensystem und die Zahlenbegriffe bekommen, dass sie nicht
erst mehr oder weniger mechanisch rechnen, um später die
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Project Runeberg, Mon Dec 11 14:45:36 2023
(aronsson)
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