- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Fyrtionionde årgången. 1913 /
232

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 5 - Clemens Åhfeldt. Överstyrelsen för folkskoleväsendet och gemensam skolöverstyrelse

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

232

CLEMENS ÂHFELDT

Ingen lär kunna neka, att hälsosamma varningar och
sanningar här äro utsagda på ren svenska. Behjärtandet av
desamma borde kunna bli till välsignelse, ifall den nya
centralstyrelsen kommer till stånd. Jag förmodar, att redan
regeringspropositionen kommer att taga avstånd från t. ex. ett
sådant förslag som detta i kommitténs betänkande, att, när
i vår praktiska tid ett skolreglemente på den eller den orten
skall antagas, en sådan apparat som denna sättes i rörelse:
Efter lärarpersonalens hörande utarbetas detsamma av
skolråd och skolstyrelse, genomgår sedan kyrkostämmans,
folkskoleinspektörens och domkapitlets skärseldar för att omsider
vinna överstyrelsens stadfästelse. Först därefter kunna av
vederbörande särskilda lokalbestämmelser göras. När man
besinnar, hurusom över de enklaste skolfrågor kunna uppstå
klagoskrifter, besvärsutlåtanden, remisser, stämmor i oändlighet,
måste en sådan form som den här beskrivna betydligt
förenklas.

Men oaktat anmärkningar av nu antydd art måste det
rättvisligen markeras, att kommittén snart sagt på varje sida
i sitt betänkande hävdat vikten av att med hänsyn till
tidsenliga fordringar vid det nya ämbetsverkets bildning bevaka
personintresset, erhålla män, som ha blick för livets realiteter,
vakta det för att insnöras i för snäva former samt i stället
låta formen organiskt framväxa i enlighet med det levande
livets krav.

I följd härav ha frågorna om lämpliga former för en hel
del saker måst lämnas öppna. Detta har återigen haft till
följd, att från många håll den anmärkningen framkommit, att
betänkandet saknar klara bestämmelser i många viktiga
avseenden. Sådan invändning är lätt att göra. Den kan göras
mot alla kommittébetänkanden i våra dagar. — Principiellt
sett, ställer jag mig avgjort på kommitténs ståndpunkt. Skall
det ifrågasatta nya ämbetsverket undgå sådana svåra
tillvitelser för insnörd byråkratism, som riktats mot
läroverksöverstyrelsen, så kan jag inte förstå annat, om saken ses principiellt,
är att kommittén här handlat tidsenligt. En grundlärdom av

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:47:17 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1913/0240.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free