Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 10 - J. Mjöberg. Fackuppsatserna för gymnasiet
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Fackuppsatserna på gymnasiet.
Av J. Mjöberg.
Det är icke längesen det i vårt land fordrades av varje
läroverkslärare, att han skulle ha färdighet att rätta
uppsatser på modersmålet, även om hans fack var t. ex. biologi
eller fysik. I våra dagar är förhållandet i viss mån omvänt:
modersmålsläraren måste nu kunna rätta uppsatser inom varje
fack, även om det är t. ex. fysik eller biologi.
Egentligen var den förra anordningen vida rimligare än
den senare. Varje lärare brukar i sin undervisning
modersmålet och måste ha färdighet i dess muntliga och skriftliga
behandling. Han bör utan vidare kunna undervisa i
svenskans bruk, så långt det är fråga om hans fack och åtskilligt
därutöver, och skyldigheten att granska andras framställning
återverkar förmånligt på den egna skickligheten : man måste
ha sin uppmärksamhet och sitt intresse riktade på sådant,
som man meddelar undervisning i, och man måste själv iaktta,
vad man anser sig böra fordra av andra.
Den nuvarande anordningen, som är långt mera
förkastlig, har nog till en del framvuxit ur den förra. Det blev
helt naturligt sed, att varje lärare gynnade sitt fack, så att
historikern med förkärlek gav historiska uppsatsämnen,
kristendomsläraren med förkärlek kyrkohistoriska och
dogmatiska o. s. v. Och så har stèg för steg den regeln blifvit
gällande, att ämnena i studentskrivningen väljas inom nästan
alla i skolan studerade fack. Denna regel har i sin tur
framtvingat en strävan hos modersmålslärarna i gymnasiets
högsta ringar att låta lärjungarna öva sig i behandling av
ämnen inom alla dessa fack.
Allt detta är i och för sig gott och val. Men ledsamt
nog har utveckligen av fackstudierna på gymnasiet kastat
modersmålslärarna i svårigheter, som redan vuxit även de
Pedagogisk Tidskrift 1913. Häft. 10. 27
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
