- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Fyrtionionde årgången. 1913 /
536

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 12 - Th. Mazer. I katekesfrågan

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

536

th. mazer

och innehållets synpunkt af läroboksförslag af P. E. Persson,
O. Bensovv, A. Branzell, Joh. Johansson, Hedda Anderson.
Därjämte granskas »endast från synpunkten af dess urval af
bibel- och psalmstoff» det mirakulösa (obs. uttrycket är icke
nämndens!) läroboksförsöket af F. A. Johansson.

Att referera är alltid en grannlaga sak, om man vill vara
viss på att gifva ett sant uttryck för det refererades verkliga
och afsedda innebörd. För öfrigt skulle i detta fall ett
fullständigt referat af det digra innehållet komma att öfverskrida
måttet för en vanlig uppsats. Jag skall därför inskränka mig
till att i all korthet söka genom citat och öfversikter gifva
en föreställning om den riktning, i hvilken kritiken går.
Därefter skall jag taga mig friheten att uttala några tankar,
för hvilka jag ensam, men icke nämnden, får bära ansvaret
och uppbära huggen.

Men dessförinnan kan jag icke underlåta att till den
nuvarande nämnden uttala ett varmt tack för det solida, sant
pedagogiska och af verklig lärarevisdom burna utlåtandet.
Måtte nämndens arbete studeras och begrundas af alla våra
religionslärare! Dess studium skall verka som ett renande
bad från allt modernt pedagogiskt pjåsk och från dammet at
falska undervisningsteorier. Jämförd med nämndens sakligt
värdefulla pedagogiska vinkar förefalla
läroverksöfverstyrel-sens s. k. »metodiska anvisningar» som skäligen svaga/ där
de icke äro enligt min mening — rent af principiellt oriktiga
och vilseledande.

Således först en kortfattad redogörelse för utlåtandets
hufvuddelar.

N:o i innehåller granskning af de tvenne arbetena:
Kris-tendo m sund ervisn i?tg i barndomsskolor af P. E Persson och
Kristen barnalära af Oscar Bensow.

»Det för de båda under denna afdelning sammanförda
läroboksförslagen gemensamt utmärkande» — säger nämnden — »är
försöket att i en lärobok sammanfatta det stoff, som hittills plägat
fördelas mellan ’biblisk historia’ och ’katekes’.»

»Den motivering» — säges vidare — »som för denna
anordning anförts, är hos båda väsentligen densamma. Hufvud-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:47:17 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1913/0544.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free