- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Sextionde årgången. 1924 /
149

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 5 - Georg Brandell. Montessorimetoden

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

montessorimetoden

1-47

sina egna mödor»? Bilden är icke träffande, åtminstone icke
för de svenska hemmens vidkommande.

Det senast sagda ger mig anledning att till slut med
några ord beröra även det övriga innehållet i nyssnämnda
publikation. Häftet innehåller tio artiklar, av vilka — utom
fru Montessoris nyssnämnda inledningsartikel — tre äro
publicerade på både engelska och franska, de övriga endast på
ett av dessa språk, de flesta på engelska. Tidskriften har
tydligen till syfte att göra propaganda för Montessorimetoden
och kan således icke betecknas som vetenskaplig; en stor
del av innehållet är ren panegyrik och avser att väcka
beundran för fru Montessori och hennes metod. Man vet icke
riktigt vad man skall tänka, när man i denna av fru
Montessori utgivna tidskrift finner ett helsidesporträtt av henne
själv och en artikel med rubriken »Dr. Montessori — Hon.
Doct. Litt.», där det omtalas, att »on the uth. December the
Honorary Degree of Doctor of Literature was conferred by
the University of Durham on Dr. Maria Montessori»; för
säkerhets skull upprepas detta ännu en gång, och för övrigt
berättas det om fru Montessoris högtidliga mottagande vid
ett besök i Amsterdam. En författare söker leda i bevis, att
Montessorimetoden är en vetenskap; det är naturligtvis icke
möjligt att stanna vid något mindre. Men att döma av
följande uttalande av d:r Godefroy, en av tidskriftens utgivare,
tycks metoden nästan vara en ockult vetenskap (eller kanske
snarare religion?): »One remains only on the surface of
phenomena if one follows the study of the Montessori
problem upon purely intellectual lines; the enquirer only comes
in touch with the inner and higher realities and possibilities
of the Montessori method through the devotion of his full
personality and especially of his finer higher emotional and
intuitive qualities» (sid. 27). Jag har läst samtliga artiklar i
tidskriftshäftet men funnit blott en enda tanke av värde, och
denna tanke härrör från — Rousseau: »It is not by traying
to lead the child to have the characteristics of the adult, but
by helping him to perfect himself in the given moment, that

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:51:47 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1924/0151.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free