Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 7 - Birger Sjövall. Samarbete mellan skola och hem - Anmälningar och recensioner - Vilh. Vessberg. Studiekalendern 1924
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
2 i 8
birger sjövall
äro ju klassföreståndare — ha ofta mer än skäligt förbisett,
att de ha plikter beträffande främjandet av samarbetet mellan
skola och hem. Men å andra sidan — det finnes goda skäl
för att man ej annat än i yttersta nödfall störande kigriper
t. ex. genom besök i de privata hemmen. Ingen må undra
över, att läraren drar sig för att göra säkerligen illa sedda
och ofta resultatslösa sådana besök.
Nej, orsaken till misslyckandet av det planerade
samarbetet ligger också, och kanske framför allt — i att man
gripit sig an med frågan från en ensidig utgångspunkt.
I samarbetet mellan skola och hem är det fråga om två
parter, av vilka den ena ej får undslippa sitt ansvar. Det
är dock hemmet, som i främsta rummet skall sörja för
barnens uppfostran, och det är därför hemmen, som främst hava
skyldighet att sätta sig i förbindelse med skolan för att
åvägabringa harmoni mellan hemmets och skolans
uppfost-ringsarbete. Att det härvidlag brustit och brister ofantligt
mycket, är visst. Hemmen synas ofta ha en långt svagare
känsla av sitt ansvar gentemot det uppväxande släktet än
skolan. Många av dem dra en suck av lättnad, när de släppt
sina telningar i skolan, liksom om deras uppfostringsarbete
därmed skulle vara avslutat; (Forts.)
Anmälningar och recensioner.
Studiekalendern 1924. Biblioteksförlaget.
Det är en god idé, som realiserats med denna kalender,
som redigerats av fil. lic. Harry Maiander under medverkan av
ett flertal sakkunniga. Den innehåller en utomordentligt rik
samling av uppgifter av alla slag rörande skolväsendet och är
praktiskt uppställd och lätt att hitta i. Säkert blir den
välkommen för lärare, föräldrar och studerande liksom för var och en,
som vill taga reda på vårt undervisningsväsen. Inom den största
avdelningen, undervisningsanstalter, är Angmanska skolan i
Stockholm uteglömd. Bland ämbetsmän i Skolöverstyrelsen saknas förste
amanuensen Bell Kruse. Bland stipendier nämnas icke de från
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
