Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 8 - August Johansson. Reflexioner kring ett par mellanskolepublikationer
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
reflexioner kring ett par mellanskolepubl1kationer 2 29
undervisningen överlämnats åt en lärare, som även enligt
egen uttalad åsikt ej ens behärskar skolkursen i ämnet.»
»Examensresultatet var jämt och gott.–-Dock hade i
ett par ämnen kurserna rätt väsentligt inskränkts.»
»Undertecknad–anhöll att till protokollet få
antecknat, att, då det av åtskilliga omständigheter framginge,
att lärjungar med underbetyg i matematik alltför lätt
flyttades upp, det vore av stor vikt att i första klassen icke
intaga lärjungar med undermåliga kunskaper i matematik
liksom att vid uppflyttning till högre klass tillse, att ett
underbetyg i matematik kompenserades av tillläckligt goda
kunskaper i andra huvudämnen.»
»Som totalomdöme om examen ber jag till sist att få
uttala, att den gjorde ett synnerligen vederhäftigt intryck.
Men liksom förlidet år hörde jag även i år uttalas, att de
goda och delvis utmärkta arbetsresultaten endast kunna vinnas
genom en, särskilt under det sista året ofta jäktande och
bryd-sam forcering av arbetet.»
»Gossarnas uppsatser stå på en låg nivå, för låg–.
Flertalet av gossarnas uppsatser förefalla ej vara nog
genomarbetade. Det synes mig bättre, att lärjungarna avlämna
något kortare men omsorgsfullare utförda arbeten än de nu
ifrågavarande.»
För den, som av egen erfarenhet känner mellanskolorna,
är det omöjligt att betrakta de förhållanden, som föranlett
dylika reflexioner, såsom tillfälliga och fristående företeelser;
de inpassa sig helt naturligt i den genom självsyn
förvärvade, i detaljer växlande men i huvuddragen enhetliga bilden
av ojämn underbyggnad från bottenskolan, otillräcklig
gallring både vid inträde och flyttningar, jäktat och ensidigt
exameninriktat arbete, erkännansvärt, stundom
beundransvärt men någon gång ovist och rätt ofta ej av tillräcklig
sakkunskap uppburet nit.
Såsom redan framhållits, innehålla vissa av de nu anförda
yttrandena ett avgjort, stundom varmt erkännande åt lärarna.
Dylikt erkännande finnes också i åtskilliga andra av yttran-
l6 — 26381. Pedagogisk tidskrift 1926. Häft. 8.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
