Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 7 - August Johansson: Från Finland
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
FRÅN FINLAND
2 i i
skolform lycklig. Kommittén sammanfattar sin mening på
följande sätt: »I ett och allt kan man säga, att den avdelade
skolformen är ur social synpunkt, den odelade ur
undervisningens synpunkt förmånligare. För så vitt därför de sociala
synpunkterna på någon ort redan tillgodosetts med en
avdelad skola och det visar sig nödigt att där inrätta flere
lärdomsskolor, föreligger fullt skäl att giva något eller några av dem
det odelade lyceets form.»
För närvarande äro alla odelade lyceer gosslyceer med
latinet som grundläggande främmande språk. Kommittén
anser, att även flicklyceer — men icke samlyceer — böra
kunna anordnas som odelade; till språkfrågan återkomma vi
i det följande. Däremot anser kommittén, att endast sexåriga
lyceer, icke sådana som kunna komma att kvarleva i den
åttaåriga formen, böra kunna vara odelade.
Nästa avdelning behandlar frågan om Linje delning en och
de valfria ämnena.
Här konstateras, att linjedelningen är en så gott som
internationell företeelse, men diskuteras icke desto mindre
möjligheten av att införa en alltigenom odelad högre skola.
Emellertid stannar kommittén vid »det resultat, att ett
linje-delat skolsystem är bättre än ett odelat», men framhåller,
att »man vid verkställande av linjedelningen bör tillse, att
de olägenheter, som åtfölja densamma, i möjligaste mån
undvikas».
»För det första bör linjedelningen icke inledas på ett
alltför lågt stadium. I lyceer med avdelad kurs bör
mellan-skolestadiet vara för alla elever gemensamt.» Här bör inte
förekomma annan valfrihet än mellan två språk; vilken
gestalt denna valfrihet bör erhålla, till den frågan återkomma
vi längre fram.
Vidare bör linjedelningen inte göras så skarp, att en
övergång från en linje till en annan blir alltför svår. »Olikheten
mellan de särskilda linjerna bör ej göras större än att de
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
