Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 9 - E. V. Svanström: Gymnastiken, sedd från elevsidan
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
GYMNASTIKEN, SEDD FRÅN ELEVSIDAN
27 5
och de yngre i gymnasiet). Vissa av frågorna ha formulerats
för att få ett elevmässigt omdöme om den fristående
gymnastikens värde i jämförelse med redskapsgymnastikens.
Ytterligare en del ha haft till ändamål att klargöra, om skolarbetet
i sin helhet och särskilt då de teoretiska studierna ha någon
omedelbar vinst av kroppsövningarna. Slutligen lät jag också
elevernas pennor löpa fritt, dels för att finna elevernas
individuella uppfattning om gymnastikens förnämsta uppgift, dels
ock för att få fram kritik av övningarna och förslag till
förbättringar.
Jag kan inte nog glädja mig åt mitt hugskott, ty, ehuru
jag gick till verket utan att hoppas allt för mycket, blev
dock resultatet övermåttan positivt, åtminstone vad beträffar
den rent fysiska sidan av saken. Undersökningen gav mig
större tro (tro hade jag förut) på fysisk fostrans rätt till en
plats i solen på skolschemat och skolprogrammet i stället för
den parentesartade position den nu intar, i all synnerhet i
folkskolorna.
Och nu må fakta tala:
Fråga i. Anser du, att ditt fysiska tillstånd skulle vara
sämre än det är, om du aldrig gymnastiserat ?
M. a. o. har du någon egen erfarenhet eller subjektiv
känsla av, att du blivit starkare genom gymnastik?
Svar: Av 63 man ha 62 ansett sig få en bättre fysik
tack vare gymnastiken. 1 tvekar inför att avge ett positivt
svar.
Enskilda beaktansvärda svar: (Vid uttagandet av dessa
har jag försökt vara så objektiv som möjligt, särskilt om
svaren ha varit på något sätt negativt betonade ha de fått
komma med, även om de språkligt sett varit mindre välfunna.
För att icke ge utredningen en alltför torr karaktär, har jag
också tagit med de svar, där elevens sinne för humor fått
komma till uttryck. De svar, som här icke medtagits, ha
varit ordfattigare ja- och nej-svar.)
19—37^12. Pedagogisk tidskrift 1937. Haft. 9.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
