Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Aagot Ræder: Av Leo Tolsois liv og lære. I
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
1 «Ungdom».
Aagot Ræder.
Den anden følelse var kjærlighet til kjærligheten seiv, mit
stadige behov for kjærlighet; jeg ønsket, at alle skulde kjende
og elske mig
Min tredje følelse var haabet om kommende lykke, saa
stor og fuldstændig at jeg med hele min fantasi ikke evnet
Den sidste og sterkeste av mine «følelser» var anger og
avsky for mig seiv, men en anger saa inderlig forbundet med
haabet om lykke, at den ikke rummet spor av sorg over be
gangne synder .... Jo mer avskrækkende det förbigångnes
minder viste sig for mig, i desto herligere lys stod det nær-
værende og tilkommende.»
«Denne blanding av anger og passioneret længsel efter
harmoni og lykke var hos mig det mest karakteristiske ved
lerte paa egen haand visse leveregler . . . gymnastiske øvelser,
frivillig spægning for at opnaa en viss stoicisme.»
Oprindelig indre, aandelig fuldkommenhet glider den
«som gjennem et hemmelig kompromis» over til nier og
mer at bli ydre, den blir trang til at overgaa andre, den
møter den gjængse maalestok utenfra, gaar over i den, det
konventionelle, og havner tilslut i det almindelige «comme
il faut».
«Min favoritinddeling av folk paa denne tid var «men
nesker comme il faut» og «mennesker ikke comme il faut» ;
denne sidste kategori inddelte jeg videre i «individer specielt
ikke comme il faut» og «almindelig pøbel».» 1
Indætt blir senere tilbakeblikkets hat til dette «ulykkelige
begrep, som, indpodet mig gjennem barndom og ungdom,
har voldt mig slik skade og fortræd».
Det trak sit pigtraadgjærde om gutteaarene, gjærdet sig
at fatte den.
578
dette trin av min utvikling.» 1
«Jeg trodde ikke længer paa det man hadde lært mig»
. . . . «alt i mit 15de aar, da jeg begyndte at læse fdosofiske
forfattere, var min tro paa de kirkelige dogmers ufeilbarhet
sterkt rystet» . . . . «Men jeg trodde paa noget andet . . . .
en gradvis opstigen til fuldkomm enhet; . . . men mine be-
greper om denne fuldkommenhets væsen og maal var helt
uklare . . . . Jeg prøvet at øve min frie vilje, . . utspeku-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
