Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Paul Genberg
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
fader var, trots sina knappa villkor, orubblig i sin
föresats, att hans Paul skulle studera. Sålunda lät
han gossen en gång erfara sitt misshag, då denne
lagt boken å sido för att pröfva sitt mekaniska
hufvud på en välbehöflig reparation af husets väggur.
I början af vårterminen 1821 inskrefs den
då tioårige i Frösö trivial-skola, en läro-anstalt,
hvilken troligtvis längre än någon annan i vårt land
i vissa delar bevarat en bild af djäknelifvet från
förra århundradet, sådant vi känna det af Samuel
Ödmanns lifliga skildring. Våra dagars Sverige, som
i sina vackra bemödanden till undervisningens fromma
särskildt vinnlagt sig om att göra själfva skolans
yttre så bekvämt och inbjudande som möjligt, ända
därhän, att vi i detta afseende tjäna till mönster
och den Svenska folkskolebyggnaden med sin typiskt
prydliga utstyrsel gör runden genom gamla och nya
världen, skulle sannolikt icke känt sig hemmastadt i
det högnordiska kunskapshemmet på Frösön med de enkla
seder, som för mindre än 50 år sedan där ännu voro
rådande. I de för skolungdomen upplåtna bostäderna –
så lyder GENBERGS egen berättelse – voro 8 till 10
gossar sammanpackade i hvarje rum. Deras kosthåll
besörjdes af gamla gummor, som förestodo hvar och
en sitt matlag. Hvarje lärjunge skulle medföra vissa
kvantiteter mjöl, gryn, fisk, humle o. s. v., hvilket
allt sammanslogs och bildade det gemensamma hushållets
tillhörighet. Mellan de åldriga förestånderskorna
rådde oftast split och osämja genom ömsesidig åtrå att
draga till sig dem, som medfört de bästa förråden. Äfven
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
