- Project Runeberg -  Sveriges land och folk : historisk-statistisk handbok / Första delen /
344

(1915) [MARC] Author: Joseph Guinchard
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - IV. Undervisningsväsendet och den andliga odlingen. Inl. av P. E. Lindström - 1. Folkundervisningen. Av J. M. Ambrosius - Anstalter för abnorma barn - Anstalter för blinda. Av G. Åstrand - Anstalter för blinda med komplicerade lyten (Drottning Sofias stiftelse). Av Elisabeth Anrep-Nordin

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

344 IV. UNDERVISNINGSVÄSENDET OCII DEN ANDLIGA ODLINGEN.

är emellertid lägre än såväl i Tyskland som i Finland och Norge, ehuruväl
högre än i Danmark. Enligt 1890 års folkräkning var den hos oss 8-3 på
10 000. Den betydliga minskningen torde huvudsakligen bero på den allt
vanligare desinfektionen av nyfödda barns ögon, varigenom en av de vanligaste
blindorsakerna — blenorrhe — betydligt avtagit.

Anstalten för blinda med komplicerade lyten (Drottning Sofias
stiftelse). På anmodan av H. M. Drottning Sofia mottog Elisabeth Anrep-Nordin,.
år 1882, såsom privatelev en blind dövstum flicka, som Drottningen sedan flera
år tagit sig an, men vilken, på grund av sina dubbla lyten, icke kunde bliva
mottagen i någon av de då befintliga uppfostringsanstalterna. Den erfarenhet,
som vanns vid undervisningen av detta barn, ådagalade, att ett
uppfostrings-arbete, ägnat åt blinda dövstumma, ingalunda vore lönlöst, utan att den
isolering, i vilken eljest sådana olyckliga skulle försmäkta, kunde upphävas. Det
visade sig möjligt att sätta dem i förbindelse med andra människor genom att
lära dem förstå och använda vårt ordspråk — naturligtvis i den form, som
nöd-vändiggöres av de dubbla lytena —- medels handalfabet och upphöjd skrift —
att därigenom meddela dem vetande och en förnuftig uppfattning av den värld,
vari de leva, samt att bibringa dem lust och färdighet att använda sina krafter
till nyttigt arbete.

Så småningom uppstod tanken på upprättandet av en särskild anstalt för
dylika vanlottade barn. Understöd lämnades förutom av Drottning Sofia, som
redan från början visade ett verksamt intresse för skolan •— anstaltens
nuvarande officiella namn är en tacksamhetsgärd mot dess höga beskyddarinna —
jämväl av andra för saken intresserade personer, och år 1886 biföll Riksdagen
K. proposition om ett anslag på högst 2 000 kr. årligen. Härigenom blev
anstaltens upprättande en möjlighet, och den öppnades i Skara den 10 okt. 1886
under benämningen »Skolhemmet för blinda dövstumma» med 4 elever, vilket
antal följande år ökades med 1 elev. Från och med 1890 kom anstalten i
åtnjutande av 5 000 kr. i årsunderstöd för de blinda dövstummas uppfostran.

Så småningom utvidgades skolhemmet, som 1892 överflyttats till Vänersborg,,
till att omhändertaga jämväl blinda sinnesslöa, för vilkas vård och underhåll
statsbidrag nu lämnas.

För de blinda dövstumma och blinda sinnesslöa, som genomgått egentliga
skolavdelningen, upprättades 1905 ett arbetshem, vilket fyller en viktig uppgift,
enär de utgående eleverna, även de bäst utvecklade, helt naturligt befinna sig
i en ytterligt hjälplös ställning gent emot världen utanför skolans dörrar..
Arbetshemmet har bildats med stöd av »Föreningen för vård av vuxna blinda,,
som äro dövstumma eller sinnesslöa».

Slutligen medförde förhållandena, sedan åtskilliga av skyddslingarna befunnits,
i så hög grad sinnesslöa, att de voro obildbara, upprättandet år 1906 av en
tredjeavdelning — asylen för de obildbara, där de få den vård, som deras hjälplöshet
fordrar, samt uppfostran till snygghet och mänskliga vanor, varigenom de komma
att föra en åtminstone till det yttre människovärdigare tillvaro än hittills.

Drottning Sofias stiftelse är sålunda en för blinda dövstumma och för blinda
sinnesslöa avsedd fullständig uppfostringsanstalt, omfattande skola, där eleverna
undervisas i vanliga skolämnen och slöjd, företrädesvis vävnad, arbetshem, vars
skyddslingar huvudsakligast sysselsättas med slöjd, samt asyl för de obildbara
med ett platsantal av resp. 55, 25 och 57. Anstaltens grundläggare och
föreståndarinna är E. Anrep-Nordin.

Årsavgiften för elev: i skolhemmet 400 kr., i arbetshemmet 300 kr. och vid
asylen minst 300 kr. Bidrag till denna avgift erhålles numera av de flesta
landsting.

Undervisningstiden beräknas till 10 à 12 år för sådana blinda barn, som tillika.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 23:52:45 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/sverig15/1/0378.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free