Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Nr 18. 30 april 1930 - Skolnyheter - Lediga tjänster - Tillsatta tjänster - Personliga bemärkelsedagar - Adolf Sjögård - Nanny Hultberg
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
426
SVENSK LÄRARETIDNING
Nr 18
serier i: the speaking of english, speech
prac-tice och modern english literature. Kursens
president är lord Burnham, känd som
ordförande i AngloSwedish Society, och kursen
står under ledning av Mr. H. Fisher, vilken
som undervisningsminister i Lloyd George’s
kabinett genomförde 1918 års skolreform.
Föreläsare äro personer, som åtnjuta
anseende inom Englands ’skolvärld.
Deltagarna i kursen få dessutom tillfälle att
göra utflykter till bekanta platser inom
London och dess omgivning. Program och
närmare underrättelser kunna på begäran
erhållas från kursens sekreterare, Hugh W.
Ewing, esq,, M. A., adr. Montague House,
Russell Square, London W. C. L
Norges pedagogiska landslag (formann
er dr. phil. T. Höverstad) setter i sommer
igång flere kurser for Iserere i tiden fr. 16
juli til 6 august på Norges tekniske höiskole
i Nidaros (Norge). På forelesningskurset
(23 juli-6 aug.) höides omkr. 40
foreles-ninger. Forelesere er: docent Bergsgård (et
historisk emne), biskop dr. Berggrav
(religionspsykologi), docent Devik (elektrisitet og
stoff), statsråd professor Hasund, dr. phil.
Höverstad (Norge og de nye skoletankene),
statsråd dr. P. Munch, Danmark (Krisen og
gjenreisningsarbeidet i Europa), professor dr.
Edgar Schildrop (Naturbeskrivelse) og
pastor Stene (Den kristne misjon i kulturens og
humanitetens tjeneste). Det blir 3
foreles-ninger hver formiddag. Dessuten höides et
kursus i tegning (16 juli-6 aug.), i
hjem-stedslcere (16 juli-24 juli), i pappslöid (23
juli-6 aug.) og i fysikkslöid (23 juli-6 aug.)
med 21/2 ä 3 timer hver eftermiddag. De som
önsker det, kan delta i forelesningskurset om
förmiddagen og i et av spesialkursene om
eftermiddagen.
Se annonsen!
Lediga tjänster.
Vid kyrka och skola.
Alfta, Gvlb., skoll.-, kl.- o. org.-tj., 42 d. fr.
17 april, skoll.-l. enl. L, adr. Alfta. Se
annonsen !
Östra Stenby, Östg., skoll.-, org.- o. kl.-tj.,
42 d. fr. 19 april, skoll.-l. enl. L, org.- o. kl.-l.
500 kr., B l, slöjd, forts., adr. Östra Stenby.
Se annonsen!
Enåker, Vstm., skoll.-, org.- o. kl.-tj., 42
d. fr. 22 april, skoll.-l. enl. L, org.- o. kl.-l.
700 kr., B l, slöjd, forts., adr. Runhällen.
Vid folkskola.
S. Vi, Kim., två lärarinnetj., vid
Bäck-hult o. Kamsefall, senast 28 maj, C 2, 1. enl.
1., adr. 8. Vi. Se annonsen i nr 17!
Simtuna, Isby, Vstm., mani. t j., senast 28
maj, 1. enl. L, adr. Fjärdhundra.
Källsjö, Hall., -mani. t j., 42 d. fr. 19 april,
1. enl. 1., adr. Fridhemsberg.
Säbrå, Lungön, Vnrl., lärarinnetj., 42 d.
fr. 23 april, L enl. L, adr. Härnösand.
Tillsatta tjänster.
Till ord. lärare vid folkskola: vid
Söd-åkra i Jonstorp, Mim., I. Hallgren därstädes;
vid Runtorp i Mortorp, Kim., Sigrid Mattson
därstädes; i Hammarö, Vrml., Märta Nyberg,
Skoghall; i Visby Birgit Ekström, Falun.
Till ord. lärare vid småskola: i
Faster-nå, Sth., Anna Pettersson, Bladåker; vid
Hornaryd i Värnamo, Jönk., Edit Andersson,
Göteryd; vid B j orka i Kropp, Mim., Anna
Magnusson, Sillhövda.
En bilaga
från Skolförlaget med titel
»Biologiundervisningen och folkskolan»
åtföljer dagens nummer.
Personliga
bemärkelsedagar.
Adolf Sjögård.
Den 2 maj fyller läraren vid Mjölby
folkskolor Adolf Sjögård 50 år. Jubilaren är
uppfödd i ett redligt bondehem i Ekeby
församling, ej långt från den plats, där han snart
verkat som lärare i 20 år, och som vägkost
ut i livet medförde han de goda
egenskaper, som känneteckna många genuina
östgötar : trygghet, vänfasthet, ordhållighet och
frihet från all flärd. Redan som liten pys
drogs han till böcker och studier. En vacker
dag slutade han upp med modernäringens
bedrivande och genomgick en årskurs vid
Lun-nevads folkhögskola och begav sig sedermera
till Linköpings folkskoleseminarium, varifrån
han utexaminerades år 1906. Sin första plats
erhöll S. i Vånevik, Döderhults församling,
Kalmar län, och tjänstgjorde därstädes åren
1906-1910 och var under denna tid
lärarkårens representant i skolrådet. Vid Mjölby
centralskola har S. varit anställd sedan den l
sept. 1910. Sitt levnadskall är vännen S. djupt
fästad vid, och han är känd som en ovanligt
nitisk och samvetsgrann lärare. Han är
också en ordningsmänniska som få. Sedan många
år tillbaka har S. hand om Mjölby
folkskolors stora lärjungebibliotek, och för skötseln
av detta har han både muntligen och
skriftligen erhållit de bästa vitsord av överlärare
och de ledamöter i folkskolestyrelsen, som
sett det synnerligen välskötta biblioteket.
För sin fortbildning har S. bevistat ett
flertal fortbildningskurser i olika ämnen.
Detta är i korta drag de yttre konturerna
av vännen Sjögårds 50-åriga tillvaro. För
dem, som stå honom nära i arbetet, är han
en pålitlig vän. Han är ingen dussinmänniska
utan är tvärtom originell, men av det
trevliga slaget. Försynt och stilla går han sin
väg fram. Kort sagt, S. är en god och
rakryggad kamrat som få, och förvisso kommer
han att på sin högtidsdag bli föremål för
hjärtliga hyllningar i det trevna hem, han
rett åt sig och sin familj.
Ordet lämnas härefter till en av Adolf
Sjögårds f. d. elever.
O-n.
- Det är med varm tacksamhet, som en
f. d. lärjunge ser tillbaka på den tid han
tillbragt i skolan med Adolf Sjögård i
katedern. Och de bevis på uppskattning och
tillgivenhet, som i rikt mått komma att strömma
vår jubilar till mötes på halvsekeldagen,
skola säkerligen hans forna elever finna
synnerligen välförtjänta. Tiden har gått, och den
som skriver dessa rader tillhör en »årgång»,
som redan kommit på ett stort tidsavstånd
från åren i folkskolan. Men desto säkrare
och rättvisare blir värdesättningen av de
människor, både uppfostrare och andra, som
han kommit i beröring med. Den vackra bild,
som en f. d. elev bär med sig ut i livet av en
god lärare, har endast ytterligare vunnit i
värde, evad gäller Adolf Sjögård och - våga
vi påstå - alla han-s forna lärjungar. Adolf
Sjögård är den kunnige plikttrogne och
samvetsgranne läraren - de som efter sina
år i folkskolan fortsatt sin skolgång i högre
läroanstalter, ha sett, vilken solid grund S.
lagt för vidare studier, framför allt
beträffande ämnena modersmålet och matematik.
Men ännu värdefullare än meddelade
kunskaper är det levande personliga intresse, som S.
hyser för sina elever och som han i skolan
visat icke minst genom, att sporra
intresserade lärjungar till självverksamhet och
hjälpa dem till rätta med deras första
blygsamma studier på egen hand. Den som skriver
detta minns så väl den hjälp S. sålunda en
gång gav honom, hur S., enkelt och utan
några märkvärdigheter, på detta sätt först
ledde honom till den värdefullaste
studieverksamhet, som finns, .- »det fria och
frivilliga bildningsarbetet». Det intresse, som
S. hyser för sina elever, slappas icke med att
de lämnat skolan. Den som flera år efter
slutad skolgång sammanträffat med honom,
har nog märkt, hur han följt och följer sina
lärjungars vidare öden, i den mån det är
honom möjligt. Ty Sjögård är gentemot sina
elever icke endast läraren utan också
människan, mannen med rikare livserfarenhet
men ock det göda hjärtat, den trygge
östgöten, fäst vid sin hembygd och sin provins,
en av den svenska folkskolans många
duktiga och -sitt kall hängivna män.
Då tanken går tillbaka till åren i
folkskolan, finns emellertid ett stänk av vemod
med. Det var barndomens bästa tid, den tid,
då »Gula Vargen», Den siste mohikanen,
sagorna i Tusen och en natt, då
Barnbiblioteket Saga och Louis Moes teckningar ägde
anda och liv som aldrig senare - och den
tiden kommer aldrig tillbaka. Barnets
fantasi närdes och berikades av
lärjungebiblio-tekets böcker. Adolf Sjögårds insats som
bibliotekarie för Mjölby folkskolors
lärjungebibliotek har förut många gånger fått vackra
lovord och behöver därför ej ytterligare
beröras här. Blott några ord. Att organisera
och leda ett bibliotek för folkskolebarn, och
detta på ett så ypperligt sätt som S. gjort,
är ett arbete, som ger resultat, och
frukterna äro rikare, än man kan avläsa ur de
i och för sig vackra siffrorna i
utlåningsstatistik o. dyl.! Vad det betyder, att barn
på detta sätt få tillfredsställa sin läslust, få
näring för sin fantasi, helt omedvetet och
utan ansträngning öka sina kunskaper och
på det hela taget få möjligheter för ett
rikare andligt liv, barn, som i en del fall
kanske annars skulle ha växt upp i en grå och
fantasifattig miljö men som nu få se
prakten i Harun-ar-Kaschids palats, glädjas åt att
se den sluge bondpojken lura jätten och vara
med, när komankerna anställa buffel j akt på
prärien - ja, därom och om värdet av
folkskolornas lärjungebibliotek behöver ej ordas
i denna tidnings spalter. Sjögård har ägnat
denna verksamhet mycken tid och kraft och
har också fått se vackra resultat av sitt
intresserade arbete.
När Adolf Sjögård nu går in i sitt sjätte
decennium, kommer han säkerligen att från
många f. d. elever röna bevis på tacksamhet
och aktning och mottaga lyckönskningar till
fortsatt framgångsrik verksamhet.
O. T-.a.
Nanny Hultberg.
60 år fyllde annandag påsk lärarinnan
Nanny Hultberg, Mjölby. Hon blev då hjärtligt
hyllad av kamrater och vänner. Från
kamraterna vid Centralskolan överlämnades en
praktfull bukett rosor och från vännerna en
synnerligen vacker tennskål. Dessutom
uppvaktade Vita Bandets lokalavdelning med
present varjämte en mängd
lyckönskningstelegram anlände, allt vittnande öm den vänskap
och tillgivenhet fröken Hultberg tillvunnit
sig under sin verksamhet i Mjölby.
Fröken Hultberg avlade småskollärarinne-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
