- Project Runeberg -  Svensk Läraretidning / 49:e årg. 1930 /
479

(1891-1933)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Nr 20. 14 maj 1930 - Litteratur - Annonser

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Nr 20

SVENSK LÄRARETIDNING

479

Johan och Elfrid Nord

Lärobok i räkning och
geometri för folkskolan

Första delen: Tredje årskursen.
Pris 60 öre; facit 10 öre-

Andra delen: Fjärde årskursen.

Pris 90 öre; facit 15 öre.
(Rekvireras hos Albert Bonnier.)

Om första delen skriver K. I. K-n i
Folkskolans Vän bl. a.:

»Man märker strax, att boken
tillkommit i och under skolans arbete.
Den står i levande kontakt med barnen
och ansluter sig därför naturnödvändigt
till levande livet. Innehållet disponeras
i klart och redigt. - Till varje moment
anslutes rikligt med både Siffer- och
sakexempel av likartat innehåll, vadan
boken synnerligen väl är lämpad att
användas som enskild arbetsbok, -
rikhaltiga extra övningsexempel. - En
klok begränsning är en genomgående
princip för arbetet. - Sakexemplen äro
hämtade ur den värld barnen stå i
beröring med. Man känner en frisk fläkt
av verklighet strömma barnen till
mötes. - Denna bok har alla
förutsättningar för att bli en omtyckt och
värderad hjälp för alla, som anse
självverksamhet vid räkneundervisningen vara
den viktigaste betingelsen för ett gott
betsresultat.»

SVENSKA BOKFÖRLAGET.

ning hämtar givetvis sitt stoff i första
hand från den egentliga hembygden, så
långt denna kan direkt nås från skolan.
Här borta i västra Sverige erbjuder ock
landskapet genom sina omväxlande
former ett ytterst rikt iakttagelsematerial
nr såväl geografisk som biologisk och
historisk synpunkt, vilket allt kommer
hembygdsundervisningen, antingen den
nu bedrives i folkskolans tredje klass
eller längre fram, t. ex. vid den
sammanfattande framställningen av
Sveriges geografi, väl till pass.

En svårighet, som torde vara
tillfinnandes även å andra håll, innebär
emellertid övergången från studiet av
hembygden i trängre mening till läsningen
av hemlandskapets geografi. Endast en
mycket ringa del av detta kan ju för
folkskolans lärjungar vara närmare
bekant genom direkta iakttagelser. Faran
ligger nära till hands, att
undervisningen om det egna landskapet kan
urarta till en rätt innehållslös
namnuppräkning av öar, fjordar, samhällen o. d.,
som finnas angivna på landskapskartan.

Ur denna synpunkt synes den av
Johan Alin utgivna lilla vackra boken
hava en viktig uppgift att fylla, och det
är att hoppas, att den måtte komma till
den användning i Bohusläns folkskolor,
som den så väl förtjänar. Vad
beträffar författarens kompetens för
uppgiften att skriva en bok för
bohuslänsbarnen om deras landskap, så är denna väl
styrkt. Genom sina omfattande geogra-

fiska studier och fältarbeten och sina
arkeologiska undersökningar har han
förvärvat sig en detaljerad kännedom
om landskapets geografi och därjämte
den överblick över de skiftande
förhållandena, som är oundgängligen
nödvändig, om det över huvud skall bli möjligt
att i en liten handbok få fram den
lämpliga sovringen av materialet och de
riktigt karakteriserande uttrycken.

Alin låter läsaren till en början i
form av några resor göra bekantskap
med de för Bohuslän karakteristiska
områdena och bygderna med
framhållande av för dem karakteristiska drag.
Därefter kommer en mera samlad
beskrivning av näringsförhållandena
inom landskapet, om klimatet samt om
färdevägar i Bohuslän. En i all sin
knapphet mästerlig . framställning av
hur landskapet danats samt av dess
fornhistoria följer sedan. Arbetet
avslutas med några statistiska tabeller
samt - ej minst värdefullt - av en
alfabetisk namnförteckning.

Stilen är klar och koncis;
beskrivningen utfylles av en rikedom på
fakta. Dessa äro dock, som förf. kraftigt
betonar i förordet, ej avsedda för
inprägling, liksom boken icke vill eller bör
vara någon läxbok i egentlig mening,
utan har sin huvudsakliga uppgift
uti att åskådliggöra framställningen och
lämna nödigt jämförelsematerial samt
stoff för arbetsuppgifter. När det
sålunda beträffande Tjörn och Orust
detaljerat angives, huru många hektar,
som upptagas av åker och äng, skog
och utmark, d. v. s. kalberg, så kunna
dessa uppgifter bearbetas i form av en
enkel grafisk framställning och
därigenom giva en god bild av
jordfördelningen i Bohuslän i stort. De statistiska
tabellerna giva ock ett ypperligt
jämförelsematerial, som på likartat sätt, i den
mån förhållandena medgiva, kan
utnyttjas. Vid skildringen av de klimatiska
förhållandena gives en liten ypperlig
teckning av klimatets betydelse för
näringslivet.

Arbetet prydes av ett rikt urval, var
på sitt sätt karakteristiska bilder. Ett
par av dem ha vid klischeringen ej
kommit fullt till sin rätt och torde
måhända böra utbytas i en kommande
upplaga.

Användes boken om Bohuslän på det
rätta sättet och i den anda, som
författaren anvisar, så kommer den att bliva
av mycket stort värde för geograf i
undervisningen i landskapets folkskolor
och deras överbyggnader. En
omständighet, som kan inverka menligt i fråga
om arbetets spridning, är det enligt
min mening alltför höga pris, som
förlaget åsätt detsamma. Det är av vikt, att
rättelse härutinnan sker med det
snaraste. Boken bör icke betinga högre pris,
än att den utan svårighet kan köpas av
varje lärjunge i Bohusläns folkskolor.
Lars Hofstedt.

Idel lovord

har

Lärobok i matematik

av Algot Winberg

erhållit i skolpressen och av
matematiklärare.

Denna lärobok, som omfattar tvenne
delar, är avsedd för 4-åriga realskolor,
kommunala mellanskolor, högre
folkskolor och därmed jämförliga
läroanstalter. Första delen, betecknad med
IV: 1-2, kostar med facit: haft. 1:60,
kart- 1: 90 Andra delen, IV: 3-4, kostar
med facit: haft. 1:85, kart. 2:20.

Några omdömen om boken:
Sign. F. S. skriver i Tidning för
Sveriges läroverk:

Författarens framställningssätt är
synnerligen klart och redigt med koncisa,
kortfattade anvisningar inströdda på
lämpliga platser. Utvecklingens gång
företer en lämplig, väl avvägd stegring
av svårighetsgraden. Exemplen äro i stor
utsträckning valda i anslutning till det
praktiska livets fordringar, och varje
kapitel kan följdriktigt avslutas med
några exempel, givna i realskoleexamen.
Figurerna äro synnerligen goda och väl
valda. Läroboken är med ett ord
utmärkt .... Verket prisar mästaren.

Fil. mag. H. Holmgren, Skurup,
skriver bl. a.:

......De olika kapitlen synas mig

komma i en riktig följd med avseende
på deras svårighetsgrad, och exemplen
hänföra sig i stor utsträckning till det
praktiska livet. Exemplens antal är
synnerligen rikligt. Uppgifterna för
laborationsövningarna äro synnerligen väl
valda och instruktiva samt fullt
tillräckliga. En utmärkt lärobok är mitt
samlade omdöme.
Lärare erhålla ett provex. mot 50 %
rabatt.

Lindblads Förlag, Uppsala.

Den lilla vackra boken

Mors dag

innehåller i år synnerligen
lämplig uppläsning bl. a.:

en dialog

- En generalrepetition -

av
Elin Nordin

För övrigt bidrag av Gustav
Thorsell, Astrid Forsberg, Fredr.
Nycander, E. N. Söderberg m. fi

Priset är endast 50 öre.

I varje bokhandel, hos lärareombuden
och från

Lindblads Förlag - Uppsala

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Dec 12 00:49:47 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/svlartid/1930/0487.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free