- Project Runeberg -  Svensk Tidskrift / Sjette årgången. 1916 /
152

(1870-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 2 - Dagens frågor - Reservbefälsfrågan

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

152 DAGENS FRÅGOR

hvaraf omkring 200 genomgingo den förlängda utbildningen till
reservofficerare.

Under innevarande vinter ha som bekant nya kurser anordnats tör
värnpliktige, som kommenderats ur de båda yngsta utbildade
bevä-ringsklasserna. Vid vissa regementen med större tillgång på lämpliga
befälsämnen lär antalet elever i dessa kurser enligt förljudande vara
relativt tillfredsställande, men vid de flesta regementen kvarstå för
visso ännu stora luckor. Den enda möjligheten att tillräckligt snabbt
fylla dessa synes vara att utsträcka den under vintern 1914—15
anbefallda tvångskommenderingen till större delen af sådana beväringen
tillhörande värnpliktige, som erhållit utbildning till reservunderbefäl,
d. v. s. låta nu gällande bestämmelser ang. utbildning af studenter
och likställda verka retroaktivt.

Hvad som skall göras måste emellertid göras snart och utan
vankelmod och halfmesyrer. Om åtgärderna vidtagas trefvande och
osäkert, förorsaka de den enskilde långt större bördor och besvär än
nödigt är. Den, som kommenderas till här ifrågavarande utbildning,
bör från början erhålla klart besked om utbildningstidens längd och
dylikt, för att därefter kunna ordna sina enskilda angelägenheter.
Äfven ur en annan synpunkt är det, ej minst för de utkommenderade
själfva, af största vikt, att dessa kurser planläggas i tid, nämligen
därför att då större möjlighet finnes att för dem reservera de bästa
tänkbara ledare och instruktörer. Knappast på någon annan punkt af
vår militära utbildning är det så nödvändigt som här, att tiden
begagnas klokt och väl, så att de blifvande truppledarna både vinna
så goda förutsättningar som möjligt för fyllandet af sin uppgift och
själfva äga känslan af att så sker.

Vår extra befälsutbildning kan emellertid ej inskränkas endast till
utbildning af plutonchefer. Ofvan har påpekats, att vid genomförd
härordning skall tillkomma ett stort antal officerare på aktiv och
reservstat. Dessas platser kunna ej fyllas genom nyutbildade
plutonchefer, utan för detta ändamål måste äldre och erfarnare
reservofficerare genom ökad utbildning göras i största möjliga mån
kompetenta. Bl. a. måste säkerligen, om vi nu skola kunna tänka på
uppsättandet af ett större antal reservtruppförband, ganska många
reservofficerare finna användning såsom kompanichefer, och för detta
ändamål fordras betydligt större tjänstevana, än flertalet af våra
reservofficerare äga.

En betydligt ökad tillgång på i olika befattningar användbart befäl
är oafvisligen nödvändig, om vi skola kunna uttaga hela vår
försvarskraft, därest äfven vi skulle dragas in i krigshvirfveln. De ansvariga
myndigheterna få därför ej rygga tillbaka för att kräfva hvad som
erfordras, om också i många fall den enskilde därigenom pålägges
ganska dryga bördor.

Ju starkare vi inom en nära framtid äro rustade, desto mindre
blir faran, att vi mot vår vilja dragas in i kriget. Endast om vi
kunna sätta så stor makt bakom ordet, att vårt ingripande kan få
ett afgörande inflytande, ha vi i dessa dagar utsikt att kunna häfda

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Feb 20 23:21:17 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/svtidskr/1916/0160.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free