Full resolution (TIFF)
- On this page / på denna sida
- Häfte 11. 12 mars 1932
- Lantmäteriundervisningen, av C. K.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
TEKNISK TIDSKRIFT
HÄFT. 11 ÅRG. 62 12 MARS 1932
UTGIVEN AV SVENSKA TEKNOLOGFÖRENINGEN
HUVUDREDAKTÖR: CARL KLEMAN
INNEHÅLL: Lantmäteriundervisningen. – Tidskriftsnytt inom mekaniska och elektriska facken. – Notiser.
– Insänt. – Sammanträden.
LANTMÄTERIUNDERVISNINGEN.
Den väntade k. propositionen om lantmäteriundervisningens
anordnande vid tekniska högskolan
föreligger nu. I häfte 36 av denna tidskrift för förra
året redogjordes för det förslag i saken som då
nyligen avgivits av de tekniska högskolesakkunniga.
Förslaget har sedermera varit föremål för yttrande av
statskontoret, lantmäteristyrelsen, tekniska
högskolan, kommunaltekniska föreningen, teknologföreningen
och stadsförbundet samt i anslutning därtill
undergått överarbetning inom ecklesiastikdepartementet.
Propositionen innebär att lantmäteriundervisningen
fr. o. m. den 1 juli i år skall successivt
inordnas under tekniska högskolan. Förra årets
principbeslut av riksdagen härutinnan har ej mött några
gensagor. Lantmäteriundervisningen föreslås förlagd
till en nyinrättad fackavdelning för lantmäteri, då
man häri sett ett skydd mot faran att studierna
annars kunna erhålla en för lantmäteriet främmande
inriktning. De tekniska högskolesakkunnigas förslag
om differentiering av undervisningen inom väg- och
vattenbyggnadsavdelningen med särskild hänsyn till
de medelstora och mindre kommunernas behov har
däremot icke upptagits. Ecklesiastikministern
hänvisar till att hela den tekniska högskoleundervisningens
framtida ordnande är under utredning, att
den för denna fackavdelning synnerligen viktiga
frågan om undervisningen i stadsplanekonst m. m. inom
kommunikationsdepartementet är föremål för
särskild utredning genom tillkallade sakkunniga, samt
att tekniska högskolan framhållit, att frågan om en
förbättring av undervisningen inom fackavdelningen
för väg- och vattenbyggnad samt om utnyttjande
av de genom lantmäterifackavdelningens tillkomst
erhållna lärarekrafterna borde upptagas i
samband med pågående utredning rörande
undervisningen inom fackavdelningen för väg- och
vattenbyggnad.
I det föreliggande förslaget till lantmäteriundervisningens
inordnande under tekniska högskolan har
beaktats att inga sådana åtgärder vidtagits, som
kunna föregripa en kommande omorganisation av
den högre tekniska undervisningen samt att
lantmäterifackavdelningen så organiseras, att den, utan
att lantmäteriundervisningens berättigade krav trädas
för nära, bringas i så nära överensstämmelse som
möjligt med högskolans övriga fackavdelningar.
Detta gäller såväl styrelse och förvaltning som
undervisningsplaner, anslag osv.
Delade meningar ha under de förberedande utredningarna
framkommit beträffande vissa frågor såsom
inträdesfordringar, antal studerande,
utbildningstidens längd och examensarbete.
Ecklesiastikministern anser icke att något krav på
praktisk utbildning före inträdet vid högskolan
behöver uppställas, även om vid prövning av de
inträdessökandes kvalifikationer hänsyn bör tagas till
förvärvad praktik. De teoretiska inträdesfordringarna
föreslås bliva desamma som nu gälla vid
tekniska högskolan – ett tidigare krav på vissa
kunskaper i biologi för lantmätarna har slopats.
Antagandet av de studerande i fackavdelningen för
lantmäteri överlåtes åt lantmäteristyrelsen, som
emellertid därvid har att följa för högskolan
gällande bestämmelser. Utbildningens syfte är ju att
utbilda personal för anställning i lantmäteristaten
och kartverket. Högst 20 studerande få intagas
varje år. Studietiden föreslås till åtta terminer, vari
inrymmes tid för obligatoriskt examensarbete. Den
genom slutförda studier och övningar m. m. ernådda
examen skall benämnas lantmäteriexamen.
Med avseende på läroämnen och undervisningsplaner
anger ecklesiastikministern att han i allt
väsentligt ansluter sig till de av tekniska
högskolesakkunnige framlagda förslagen. Utformandet och
fastställandet av undervisnings- och timplaner bör
liksom vid övriga fackavdelningar närmast ankomma
på vederbörande vid tekniska högskolan.
Såtillvida avviker dock ecklesiastikministern från
nyssnämnda sakkunniga, att han föreslår viss utökning
av läroämnena matematik och rättslära för de
lantmäteristuderande.
Undervisningen i matematik skall bestridas av
speciallärare, som jämväl skall handhava
undervisningen enligt den nuvarande matematikkursen II vid
tekniska högskolan, och till denna befattning
förutsattes att lantmäteriundervisningens mångårige lärare
– och även tekniska högskolans, kan här tillfogas –
fil. dr R. Berwald utan ansökan skulle förordnas,
medan den nuvarande professuren i matematik och
mekanik efter närmare utredning genom högskolans
försorg förutsattes skola omvandlas till att avse de
för närvarande aktuella gränsområdena mellan fysik
och mekanik.
Frågan om ordnandet av undervisningen i
geodesi har varit föremål för skarpa meningsbrytningar.
Ecklesiastikministern följer de tekniska högskolesakkunniga
med avseende på lärarekrafterna. Förutom
att den nuvarande professuren i geodesi vid
högskolan bibehålles, föreslås en personlig professur åt
professor T. Rubin, nu vid lantmäteriundervisningen,
samt en speciallärarebefattning i ämnet planmätning
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Project Runeberg, Tue Dec 12 02:13:03 2023
(aronsson)
(diff)
(history)
(download)
<< Previous
Next >>
https://runeberg.org/tektid/1932a/0119.html
