128 (Tiden / Elfte årgången. 1919)

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - N:r 3, 1919 - Paulsson, Gregor: Nationalmuseum som social institution

scanned image

<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>

Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

128

TIDEN

konstintresserade kretsar göra rikare
än någon kunde ana på förhand.
Hans uppslag i detta avseende äro
synnerligen många och det kommer
att behövas lång tid att förverkliga
dem.

Ty att den kommande
verksamheten inom museet i vad den avser
den konstnärliga anordningen av
samlingarna bör gå i Berghs fotspår
synes mig nödvändigt. Hans
överallt genomförda strävan var att av
museisalarna skapa konstnärliga
enheter. På några detaljer när (t. ex.
hans anordning av skulptur) blevo
dessa goda. Hemligheten med dem
torde vara den att de ofta voro
fullkomligt fria från museal tradition.
Bergh trädde fram till varje uppgift
förutsättningslöst, utan att bindas av
föregående teorier, men däremot
redo att hämta uppslag från helt
främmande områden, om de för
tillfället skulle vara lämpliga.

Emellertid förutsätter ett så ordnat
museum en redan förut konstbildad
publik. Det är ej nog med att ordna
museet vackert och sedan bjuda in
publiken att se, det är bara den förut
konstbildade publiken som kan se.
I stället för utgångspunkt bör »museet
som skönhetsvärld» vara slutpunkten
i ett pedagogiskt helt, som åsyftar
konstens utbredande bland hela
folket. Konstmuseet skall vara
centralhärden för form- och konstkultur,
men förutsätter naturligtvis för sitt
existensberättigande tillvaron av en
sådan formkultur.

A andra sidan ligger det museet
närmast till hands att uppamma och
befordra denna kultur. Men detta
är endast möjligt genom en
konsekvent på denna uppgift inriktad
verksamhet. Denna verksamhet blir med
nödvändighet i första rummet
pedagogisk.

Innan man går att utreda vari
denna pedagogiska verksamhet skall
bestå, bör frågan om dess
existensberättigande undersökas.
Konstmuseet som skönhetsvärld är så att säga
ett självändamål, det förutsätter
tillvaron av en större eller mindre krets
intresserade för vilka konsten är ett
kulturvärde och vilka i
skönhetsvärlden skola hämta vederkvickelse.
Däremot är denna skönhetsvärld ej
nödvändigt social. Skall museet lägga an
på en uppfostrande verksamhet och
en konstnärlig breddkultur (Berghs
tanke med
»reseintendensbefattnin-gen»), så fordras naturligtvis visshet
om att en sådan kultur är önskvärd.

Ar en konstnärlig kultur
nödvändig eller önskvärd
för samhället? Frågan är
berättigad, emedan det moderna
samhället som sådant alldeles tycks ha
förlorat sambandet med konsten
som i stället på ett ofta föga lyckligt
sätt tagit om hand s. k. esteter.
Medan konsten under forna tider stod i
en bestämd växelverkan till livet,
genom att vara bunden antingen till
kyrkans institutioner, städernas
korporationer eller furstarnas hov, och
där hade i viss mån praktiska
uppgifter att lösa, har den alldeles tappat
detta samband under 1800-talet.
Endast den akademiska och konstnärligt
betydelselösa slentrianmässiga
konsten har ett officiellt samband med
staten genom att av den understödjas
ekonomiskt. Denna konstens asociala
ställning beror på att kulturlivet
under 1800-talet — väl närmast genom
industriens och naturvetenskapernas
blomstring — fick en övervägande
intellektualistisk prägel. Denna
avsätter sig måhända renast i
uppfostran, som uteslutande går ut på
meddelandet av teoretiska kunskaper,
och där den berör handlingslivet
strävar till religiösa eller etiska mål.
Gemensamt för allt liv är tanken på
och befordrandet av nyttan. Följden

<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>

Project Runeberg, Tue Dec 12 03:09:20 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >> https://runeberg.org/tiden/1919/0132.html

		Tiden / Elfte årgången. 1919 / 128 (1908-1940) Table of Contents / Innehåll \| << Previous \| Next >>
	Project Runeberg \| Catalog \| Recent Changes \| Donate \| Comments? \|