Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ende själar, förmått omvända grofva och ogudaktiga menniskor;
huru den förmått trösta, glädja och vederqvicka söijande och
be-dröfvade i kropps- och själanöd och huru- dess ord blifvit använda
för att uttrycka hjertats känslor vid mångfaldiga tillfällen, så tro
vi, att detta skulle i hög grad föröka intresset för en rätt
uppfattning och lätta arbetet med inlärandet af våra kära, gamla, för
närvarande temligen förbisedda kyrkopsalmer. Det säger sig sjelft,
att ett sådant föreläsande, hvarom förut talats, blott undantagsvis
behöfde förekomma och blott såsom uppmuntringsmedel för visad
flit eller dylikt.
Med afseende på lärarens egen förberedelse för en så beskaffad
lektion är det visserligen nödigt, att han på förhand söker göra
sig noga reda för alla sakförhållanden, t. ex. om författaren,
psalmens bibliska grundval o. s. v., men framför allt, att han på ett
lefvande sätt genom inre stilla betraktelse söker tillegna sig eller
liksom i sitt inre upptaga psalmens ord och , att han sjelf
känner sig lyftad och genomträngd af den , som
genomgår den samma, att han har dess innehåll och hufvudtanke
på förhand gifna, så att han ej, när lektionen hålles, behöfver
söka efter ord och uttryck härför, hvilka då alltid blifva mer eller
mindre sväfvande och ofullständiga.
Tyvärr hafva vi hittills på vårt modersmål alldeles varit i
saknad af någon hjelpreda i detta afseende. Vetenskapliga psalm
-historier finnas väl, som ingå i vidlyftiga tvister om författare,
öfversättare, öfversättningar o. d.; men ingen, som ger oss enkla
och korta notiser, lämpade för folkskolan, angående de författare,
som äro oomtvistade, ej heller om psalmens innehåll och verkan
på menniskors hjertan.
Om fördelarne af nu framstälda förfaringssätt hoppas jag ej
behöfva mycket orda. De ligga ju för hvar och en i öppen dag.
Blott en invändning mot detta förfarande torde behöfva upptagas
till besvarande. Man säger, att »det poetiska doftet genom ett
dylikt sönderplockande och disponerande försvinner från .»
Erkännas måste väl, att åtskilligt af detta kan försvinna; men
åtskilligt kan äfven genom en klok användning af förut antydda
grundsatser vid behandlingen stanna qvar. Men under alla
förhållanden måste frågas, hvartill det egentligen tjenar, att inlära
»poetiskt doft» hos barnen, om de icke i någon mån fatta hvad
Tidskrift för folkundervisningen, årg. 1883. 7
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
