- Project Runeberg -  Tidskrift för folkundervisningen / Årgång 3 (1884) /
147

(1882-1920)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

ligaste föremålen, samt att kunna läsa innantill. De fleste hafva
väl naturligtvis enligt deras mödrars utsago lärt att läsa rent,
men det är en färdighet, som mången gång är sämre än ingen,
och som derför ännu mera försvårar lärarens arbete.

»Kretsskolans så dyrbara tid går derför till en väsentlig
del förlorad under förberedelse för den första elementära
undervisningen, som just skulle vara småskolans arbete.» Så stort
än behofvet af småskolor har blifvit år efter år, hafva dock
icke landskommunerna sett sig förmögna att göra synnerligt
mycket för upprättandet af dylika skolor. Ar 1875 fans det ej
mera än 25 småskolor i hela riket. Under den allra senaste
tiden har dock deras antal stigit betydligt. Så hafva flera
hä-radsstyrelser på Östlandet gjort kraftiga ansträngningar för
anordnandet af småskolor. Åtskilliga sådana äro ock redan
fullständigt ordnade. Småskolan är nu för tiden ett brännande
spörsmål, och, såsom vi hoppas, är den nu på god väg.
Småskolan begynte som flyttande skola och omfattade mycket små
kretsar. Man kunde deruti hafva helsat en ny sträfvan att
förbinda skola och hem, i synnerhet då det förbindande medlet
framträder i lärarinnans kanske mera tilldragande person.
Qvin-nor med en särskild gåfva att umgås med de små och med
sinne för huslig sysselsättning kunna här på sin gång omkring
i husen hafva en stor och välsignelserik uppgift i många hem,
der icke allt är, som det borde vara. Dock synas
bemödandena under den sista tiden gå ut på att göra äfven dessa
skolor fästa.

Högre folkskolor. Skolkommissionerna böra, der de finna
det lämpligt, verka för upprättandet af högre folkskolor. Dessa
äro alltså icke i lag befalda. Det är öfverlemnadt åt
vederbörande häradsstyrelse att anslå nödiga medel till dem, och
föräldrarne hafva full frihet att begagna dem eller icke. De
kunna upprättas för ett eller flere härad i förening eller för
amtets räkning. Kursen skall vara minst två år. Ar den längre,
kan det upprättas två eller flere afdelningar. Ingen upptages i
skolan förr, än han fylt tolf år. Afsigten med dessa skolor är,
att de skola utgöra en öfverbyggnad på kretsskolan och att i
dem skall meddelas en fullständigare undervisning i dennas
läroämnen, samt att undervisningen skall utsträckas till flera
nya ämnen. För hvar skola uppsättes en särskild plan, som

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Dec 12 03:24:23 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tidsfolkun/3/0151.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free