Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
278
efterfølgere har gjort det samme. I regelen har det været
gjort paa den maate at jeg har visitert omtrent halvparten
av arbeidsmarken hvert aar, og det har gjerne medtat en
tid av 2—3 maaneder hver gang. Disse visitaser har altid
maattet henlægges til den tørre aarstid, da det væsentlig
kun da har været mulig at reise.
Almindelig har jeg skrevet rundt til alle de stationer
jeg vilde visitere i betimelig tid i forveien og angit visitas-
dagen for enhver station; men det har undertiden faldt
vanskelig at holde sig nøiagtig til denne saa længe i for-
veien opgivne rute.
I min tid holdtes visitasen kun paa selve stationen,
idet vi søkte at samle i kirken baade menighetene og sko-
lerne fra alle de til stationsdistriktet hørende biforsam-
linger. Senere, da gjerningen i saa høi grad blev utvidet,
fandtes det i de større stationsdistrikter hensigtsmæssig
at holde visitas foruten i stationskirken ogsaa paa enkelte
andre centrale steder i distriktet.
Ved en visitas gik det i regelen saa til at den aapnedes
med en gudstjeneste i stationskirken, ved hvilken jeg lot
enten stationsbestyreren eller ogsaa — undtagelsesvis —
en av de indfødte prester forrette. Saa fik jeg med det
samme et indtryk av hvorledes der blev præket. Saa kom
den egentlige visitas, der i regelen varte flere dage og
bestod av flere dele. Den meste tid optok eksaminati-
onene av alle distriktets skoler; derefter mit særlige møte
med de indfødte tillidsmænd (prester, lærere og med-
hjælpere o. 1.), med hvilke jeg gjerne hadde adskillig at
forhandle betræffende deres gjerning. Der kunde bli tale
om veiledning, tilrettevisning eller opmuntring, alt efter
omstændighetene, og oftest under hensyn til hvilket resul-
tat eksamen hadde vist for enhver skole, eller hvad skuds-
maal missionæren hadde kunnet gi sine indfødte medar-
beidere — rosende eller dadlende — for flid og dygtighet
eller det motsatte. Ofte kunde jo dette føre til at jeg kaldte-
for mig den enkelte og sa ham det fornødne.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
