- Project Runeberg -  Tilskueren / Aarg. 7 (1890) /
616

(1884-1939)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Juli - Cand. jur. E. Tybjerg: Det juridiske Studium ved Københavns Universitet

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Romerrettens Detailler, synes Meningen dermed ikke at kunne
være anden end den, at underkaste den nugældende danske
Lovgivnings Regler en delvis Ildprøve gennem Sammenligning med
den berømmelige romerske Ret og samtidig vise, hvorledes de
forskellige Kulturtrin og forskellige Samfundsforhold afsætte deres
tydelige Spor i forskelligartede Retsregler. Noget saadant kunde
tænkes at skærpe Blikket for den danske Rets Ejendommeligheder,
dens Fortrin og Mangler saa vel som for Sammenhængen mellem
Kultur, Moral, Forfatningsforhold o. s. v. paa den ene Side og
Retten paa den anden. Med saadant Formaal for Øje maatte
man da i Romerrets - Fremstillingen tage til Udgangspunkt de
Æmner, hvor saa vel Reglerne selv som deres Forstaaelse,
Begrundelse og Sammenhæng med kendte romerske Samfundsforhold
laa klarest. Imidlertid er det saa langt fra, at dette Synspunkt
er lagt til Grund for den ved Universitetet benyttede romerretlige
Fremstilling, at denne tvært imod væsentlig lægger an paa, gennem
en Række ofte meget usikre Slutninger fra de romerske
Retskilder at søge Bekræftelse paa en hel Del Doktriner, som den
nyere Retsvidenskab paa Formuerettens Omraade har opstillet.
De bestemte, positive romerske Regler, der i Forhold til disse
Doktriner have Vilkaarlighedens Præg, eller ligge helt udenfor
dem, blive enten slet ikke omtalte eller i alt Fald kun nævnte i
Forbigaaende uden noget Forsøg paa historisk Forklaring. Det
synes uforstaaeligt, hvilken juridisk opdragende og juridisk
udviklende Betydning Undersøgelser af nævnte Art skulle kunne
have, og det var dog derpaa, det i denne Sammenhæng kom an.

Hvis de her fremsatte Krav til en Lærebog ere berettigede,
saa er det ogsaa givet, at de for Tiden brugte Fremstillinger
gennemgaaende ikke ere skrevne som Lærebøger. De ere
ifølge Traditionens Magt og Forfatternes Tilbøjeligheder skrevne
dels som filosofisk-videnskabelige Afhandlinger, dels som
Haand-bøger, og deres Form og Indhold er saaledes, at de som før
nævnt nærmest kim kunne læses med fuldt Udbytte af ældre
juridiske Kandidater, der kunne bygge paa en alt erhvervet
almindelig juridisk Uddannelse i Forbindelse med praktisk Kendskab
til det vedkommende Æmne. At enkelte, særlig juridisk begavede
Studenter manøvrere i dem med nogenlunde Lethed, skal
naturligvis ikke benægtes, men for den store Almenhed af Studerende
ere de skrevne som i et fremmed og vanskeligt Sprog om meget

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Dec 12 03:39:31 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tilskueren/1890/0626.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free