Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Studentexamen
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
läroverk voro de bästa. Till dem hörde jag och min bror Johan.
Skrivproven hade vi ock med heder genomgått. När Bergholm
korn för att kalla oss, låtsade jag bli mycket rädd. Men han
vinkade vänligt med handen och sade:
»Ingen fara, vi ä aldrig svåra de första dagarna.»
Mina huvudämnen voro latin, grekiska och teologi. I
historia var jag jämförelsevis klen, men min kamrat vid samma
bord var förfärligt okunnig. Han fick de allra enklaste frågor,
och när han icke kunde besvara dem, så vändes de till mig.
Detta gjorde, att jag tog mig utmärkt bra ut. I matematik
gick det tvärtom. Där råkade jag att till »bordskamrat» få
Wilh. Knös – senare docent vid Uppsala universitet och lektor
vid Uppsala katedralskola. Han var en överdängare, och jag
var någorlunda. Examinator, akademiadj., sedermera den
beryktade prof. Ångström, blev otålig och sade:
»Skall herr Waldenström ha cum laude, så skall Knös ha
laudatur.»
»Gärna för mig», svarade jag, »bara jag får mitt cum laude»
– det var nämligen mitt avgångsbetyg från Lyceum.
Botaniken var mitt svagaste ämne. Där fick jag till
bordskamrat min bror Johan, som skulle ha laudatur. Min examen
i detta ämne var ordagrant av följande lydelse:
»Vad har herrn läst?»
»Linnés sexualsystem.»
»Det var mycket.»
Vänd till bror frågade han: »Har herrn också läst hela
sexualsystemet?»
Min bror svarade skrattande ja.
Vänd till mig frågade han:
»Huru många klasser har sexualsystemet?»
»Tjugufyra.»
»Vad heter tjugonde klassen?»
»Gynandria.»
»Känner herrn någon växt i den?»
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
