Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - 6. Fortsættelse af Sjelens Dannelse - Anvisninger, hvorefter Børn lære at tænke og dømme ret. Først nødvendigt, at kjende deres Temperament, og rette sig derefter. Kjendemærker, hvorefter man opdager deres Tilbøjeligheder
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
« - OBMA : 15
"«ss-;·- , "
Forskiellen pkla Been bestaaer i Alminde-
lighed deri, athgle have megen Fyrighed, og !
ere hastige til at begribe ; Andre ereslangsome
mere-! Nogle eremery Andre mindre folsome
ved der Onde rig-Gode, ved Fornøielser og
Smerter- Nogle have feil st«orre, Andre en
mindre Tilbøielighed til Virksomhed.
- Jeg vil angive nogle Kiendelnceeker hvorx .
efter man kein opdage deres Tiibeieligheder. «
Er et Barn af sig selv virksomt og viser stærk
Lyst til Noget: det har det en sand Tilbeielighed dertil-
Det er ikke noget sikkert Kiendetegn paa en.
virkelig Tilboielighed,· at det efterligner,s hvad-
Andre gi·en«·es.’ Ycerer det derimodsin Lyst-« og
finder paa en belkiefeige sig, udenegentlig An-
visning og vanntringt da er det allerede-«
« Tegn tll et naturligt Alllceg»s "
Mer fem er en anden Regn, ee denne
Lyst vedholdende, og vel endikiendt den finder Hindringer-l
va bebevee men ikke ak tvivle paa, det kommer
af naturlig Deri-rc Eet-skrege er noget Gode
Act Ondt- skeel ere enkelte Gange-. ellet Barn ,
« K e - fede
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
