Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Andra delen. Två psykologiska undersökningar i den pedagogiska situationen - 2. Ett försök till social fostran av en klass. Av Karl Falk - I. Klassen övergår till ett "fritt arbetssätt"
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Klassen övergår till ”fritt arbetssätt” 167
Diagr. 1.
10
9 N
59
2 2 IIIIMII IIIIIL
örb p 2
Exi Wuvudproteko/
ständiga, att de upplöstes efter några minuter. Endast mera
beständiga grupper ha tagits med. Det samarbete, som
småningom kom till stånd mellan olika grupper har inte heller
medräknats. Framställningen visar därför inte det sociala
livets hela tillväxt, men den belyser i alla fall något av det som
försiggått.
Vid det första tillfället då egentliga gruppbildningar
förekommo voro grupperna till antalet 6, nästa gång sjönk det till
5 och förblev oförändrat även under påföljande vecka. Därpå
växte det relativt hastigt och nådde under femte
huvudprotokollet maximum (10 grupper). Sedan blir kurvan rätt ojämn.
Gruppernas antal var de två sista protokollen 7.
Mera än dessa siffror talar naturligtvis antalet i
grupparbetet deltagande gossar om den sociala livaktigheten. Växte
grupperna i storlek, borde detta vara ett säkrare tecken på
social tillväxt än ett ökat antal små grupper, ty samarbetet i
något större sammanslutningar förutsätter ökad anpassningsför-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
