Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
6. Disse Bemærkninger ere, som let skjønnes, kun
Strøtanker. Det Enkelte vil give sig, naar man tænker
paa Anvendelsen, og iværksætter Udførelsen deraf. Indtil
da vil det være nok, kun at meddele saa meget, som kan
tydeliggjøre Ideen, og vise Muligheden af dens Udførelse.
Jeg skal derfor endnu kun tilføje, at naar
Sprogstudiet fortsættes ved Højskolen, saa tænker jeg mig det
drevet der omtrent paa lignende Maade. Man vil nemlig
der, eller maaskee allerede i Skolens højere Klasser, have
Sproglærer, der ligeledes paa een Gang omfatte de nyere
Sprog, der høre sammen: f. Ex. en noget udførligere
sammenlignende Sproglære, der omfatter alle de romanske
Sprog med Latin som Grundlag, en anden, der omfatter
de nordlige Sprog, Dansk, Norsk, Svensk, Tysk og Engelsk,
med Oldnordisk som Grundlag. Man indvende ikke
herimod, at Lærlingen derved vil overlæsses; han lærer i
Grunden alle disse Sprog, naar han lærer eet af dem
tilgavns; man hør give ham Midlet dertil i Hænde,
hvorvidt han da vil gaa i hvert enkelt, det maa overlades ham
selv. Man stiller ham hen i Midten, hvor lyse Udsigter
aabne sig for ham til alle Sider, men aabner hans Blik
for dem, og lader ham vælge, hvilken han vil tage endnu
nøjere i Ojesyn.
Med Sproglæren er imidlertid Sprogdannelsen
ingenlunde fuldført. Det er ligesaa lærerigt, ja maaskee i flere
Henseender endnu mere dannende, at betragte Ordenes
Betydning, og den Maade, hvorpaa disse udvide og
forgrene sig i de forskjellige Sprog. Dette er en Mark,
som, hvor mange Ordbøger man end har, endnu er meget
udyrket. Thi hvor søger man en systematisk Fremstilling
af Ordbetydningen og dens Udvikling; hvad man hidtil
har henvendt sin Opmærksomhed paa, er Betydningen af
de enkelte Ord i Sproget og Sprogets Synonomik; men
hvo har tænkt paa at fremstille alt dette i et System.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
