Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
SJÄLAMORDEN I SKOLORNA.
159
språklektionerna läsas ett arbete som De Vigny’s
Senri-lude et grandeur militaire; under nederländska
frihetskriget J. Motlegs arbete öfver detta ämne, Göthes
Egmont och Schillers Don Carlos. En hel bok skulle
kunna skrifvas med dylika planer för
själfverksamhet; med förslag om huru de olika kunskapsområdena
skulle kunna utfylla hvarandra; huru historia,
geografi, litteratur och konst kunde flätas in i hvarandra,
liksom, å andra sidan, geografi och naturvetenskap;
huru de olika lärarna sålunda kunde hjälpa hvarandra
att ge lärjungen mera fyllighet i sitt vetande.
Om redan skolan oförsvarligt slösar med
ungdomens andliga krafter genom sin brist på
specialisering, koncentrering, själfverksamhet och
verklighetsberöring, så äro studentkurserna och seminarierna
riktiga storätare af personligheter. Här, där endast
periodiska tentamina borde förekomma; där alla studier
borde äga själfverksamhetens kynne; där tillmötesgås
knappt i något afseende lärjungarnas hunger efter
verkligheter, deras törst efter att själfva se, läsa, döma,
efter att få intryck i första hand, ej genom andras referat!
Äfven här behöfves visserligen lärarens
vägledning; än för att spara ett onödigt arbete genom en
klargörande öfversikt; än för att påpeka någon ensidig
framställning, för att utfylla någon ofullständig bild.
Stundom borde läraren elda genom en liffull
framställning af egna synpunkter, intressera genom en fin
psykologisk studie, en färgrik tidsmålning; en annan
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
