Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
470 LITTEBATURANMÄLAN
sig in i t. ex. Jesu tanke- och känslolif på ett mycket
uppbyggligt och trovärdigt sätt utan att blifva onödigt »bred»,
tvärt om ofta med en uttrycksfull pregnans. A andra sidan
visar han en utprägladt praktisk läggning, hvilken får sin
kanske skarpaste utformning i de ämnen han för hvarje predikan
angifver och i dessas underafdelningar. Ämnet är ofta
Utarbetadt till en koncis, stundom ordspråksartad, i minnet sig
fastnitande form. Och dess underafdelningar äga ej sällan en
strålande skärpa och en eggande, praktiskt uppfordrande
karaktär som hos ett lösensord.
Ett par exempel!
Juldagen: Ämne: Julens höga visa: »Ära vare Gud» o. s. v.
1. Aus Himmelshöhen erklungen, 2. tiber Erdenweiten
hinge-sungen, 3. in Menschenherzen eingedrungen.
Påskdagen’. Ämne: Guds första påskbudskap ur ängiamun.
1. Auferstanden! — Glaubet! 2. Nicht hier! — Schauet! 3.
Gehet hin! — Zeuget! Öfver ämnet: »Allt har han väl beställt»
talar han med dessa underrubriker: 1. Er und nicht wir! 2. Allés
und nicht einzelnes! 3. Wohlgemacht und niemals böse!
En själavårdande predikant, som icke fruktar att bjuda i
ädel form det gamla, fullt tonande evangeliet, emedan han
alltid vågar att ställa samvetena under den omutlige domaren.
Bakom orden skönjas den mognade mannens varma blick på
lifvet och fasta grepp på mäniskorna. Den uppbyggelse han
skänker är också värd namnet: den är gedigen och solid,
personligt färgad, aldrig maskinmässigt tillagad.
Därför skall ock säkerligen den, som i denna
predikosamling söker personlig uppbyggelse, lika väl som den, som här
letar efter goda uppslag och utredningar för homiletiskt bruk,
finna sig väl lönad för läsningens möda.
K. E—n.
Erwin Rausch, G-eschichte der Pädagogik und des
gelehr-ten Unterrichts, 4. Aufl., Leipzig, A. Deichert. Werner Scholl,
1914, 206 S. (Wc. 3,40 h., 4:— bunden).
En kortfattad och klar öfversikt öfver pedagogikens historia
framträder här i sin fjärde upplaga, utgörande »ett vademecum
för lärarekandidater». Inledningsvis anföras både de primära
och de sekundära källorna, hvarpå följer första perioden,
nämligen medeltidens pedagogik jämte dess förutsättningar i
antiken. Främst möter oss här Karl den stores insats. Med
honom börjar vårt folkskole väsen, i det att hvarje kyrkoherde
förpliktas att undervisa ungdomen inom sin församling i trons
L
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
