Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Litteratur - E. Uppfostran och undervisning - H. Skönlitteratur
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
De tre föredrag, som ingå i boken, präglas i hög grad av författarens stora och mänskliga
intresse för skolan och ungdomen. I det första framhålles, hur läraren måste vara en levande
människa och icke endast en maskin, som proppar i sina elever en viss mängd kunskaper. I
det andra framlägger förf. sina tankar om, hur denna lärare med levande individuella intressen
skall kunna arbeta i skolan, där det måste finnas plan och metod. Det tredje föredraget
innehåller några synpunkter på den viktiga frågan om förhållandet mellan skola och hem. Förf.
har på ett lyckligt sätt strävat efter att »hålla sig till jorden» utan att därför glömma de höga
idealen. Häftet är av stort intresse icke bära för lärare av alla slag utan även för andra som
vilja sätta sig in i uppfostringsfrågor. A. H—r.
Om Rudolf Steiners uppfostrings- och undervisningskonst. Övs. av artiklar i
veckotidningen »Das Goetheanum», första årg. (1921—1922) nr. 19—34 av G. K.
Sv. andelsf. 1922. 127 s. Ea. 3:—.
Innehåll: Rudolf Steiner. Antroposofi, uppfostran och skola. — Albert Steffen. Om Waldorfskolan.
— Referat från Rudolf Steiners föreläsningskurs för lärare den 23 dec. 1921—7 jan. 1922.
I denna bok finner man ett allmänt och sympatiskt intresse för att låta barnet utveckla
sig enligt sin natur. Arbetet vimlar dock av rena plattheter, som ofta måste betecknas såsom
grovt materialistiska, t. ex. när det säges, att människans växtkraft uppdämmes och att det
»andligt själiska i uppmärksamheten» hålles tillbaka, om naglarna äro långa, eller när det
påstås, att ledvärk och reumatism, som framträda i 40-årsåldem, i allmänhet beror på att minnet
ansträngts för mycket under de första levnadsåren o. s. v. Man får under läsningen ett starkt
intryck att den Steinerska »andevetenskapen» är i högsta grad oklar. A. H—r.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>