84 (Biblioteksbladet / Tolfte årgången. 1927)

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Några Danska böcker från år 1926 - Skol- och barnbibliotek - Skolbiblioteksfrågan vid årets riksdag

scanned image

<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>

Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

Schülte, G. Vor Folkegruppe. Bd 1. Aschehoug. 12:50.
Ulfeldt, Leonore Christine. Jammersminde. Udg. af Frieda Brøndum-Nielsen og Johs.
Brøndum-Nielsen. Martin. 4:—, inb. 6:75 eller 9:50.
Vasegaard, S. Belysning af Blichers Liv og Digtning 1820—1836. Woel. 5: 50.
Westergaard, H. Den økonomiske Udvikling i det nittende Aarhundrede. Gyldendal.
Det nittende Aarhundrede 11.) 5:—.

Skönlitteratur.

Buchholtz, J. Kvindesind — og andet Sind. Ti Noveller. Gyldendal. 4:—.
Ehrencron-Kidde, Astrid. Brødrehuset. Aschehoug. 8:—.
Gunnarsson, G. Natten og Drømmen. Gyldendal. 10:—.
Jensen, J. V. Jørgine. Hagerup. 4:50.
Lange, S. Amor og Bacckus. Gyldendal. 7:50.
Løkken, T. Olesen. Povl Dam. Kampaar. Hasselbalch. 6:—.
Michaëlis, Karin. Hemmeligheden. Jespersen. (Træet paa godt og ondt.) 8:50, inb. 10:50 eller 15:—.
Povlsen, H. Julie Pandum. Gyldendal. 6:75.
Søiberg, H. Søkongen. Aschehoug. 6:75, inb. 8:75 eller 11:75.

SKOL- OCH BARNBIBLIOTEK.

SKOLBIBLIOTEKSFRÅGAN VID ÅRETS RIKSDAG.

I proposition till årets riksdag angående omorganisation av det högre skolväsendet
m. m. behandlas i samband med vissa uttalanden ang. »arbetsprincipen» i
skolundervisningen även skolbibliotekets ställning. De gjorda uttalandena, som
bära vittne om en stark känsla för skolbibliotekets stora betydelse som ett
hjälpmedel för undervisningen, återgivas här mot bakgrunden av den anförda
pedagogiska motiveringen.

»Då det gäller att bringa arbetsskolans ledande grundsatser i följdriktig tillämpning inom de
allmänna läroverken och den kommunala mellanskolan, möter ännu en angelägenhet, som jag
icke kan underlåta att i korthet beröra. Frågan innesluter visserligen icke några omedelbara
ekonomiska konsekvenser, men den kan måhända ändock för sin lyckliga lösning komma att
indirekt i en närliggande framtid påkalla ekonomiskt stod av det allmänna. Närmast med

<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>

Project Runeberg, Sat Dec 9 15:13:22 2023 (aronsson) (diff) (history) (download) << Previous Next >> https://runeberg.org/biblblad/1927/0084.html

		Biblioteksbladet / Tolfte årgången. 1927 / 84 (1916) Table of Contents / Innehåll \| << Previous \| Next >>
	Project Runeberg \| Catalog \| Recent Changes \| Donate \| Comments? \|