- Project Runeberg -  Biblioteksbladet / Trettonde årgången. 1928 /
112

(1916)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Skol- och barnbibliotek - Böcker för barn och ungdom - uH. Skönlitteratur - uL. Biografi (med genealogi)

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

berättelsen om flottans verksamhet under krigen och om segrarna vid Högland och Svensksund har
lyckats särskilt väl för författaren, som ju själv var sjöofficer och deltagare i kriget 1808—9. I
ett avseende skiljer sig dock nutida ungdom avgjort från förra tiders; den tycker ej om tjocka
böcker. Den nu föreliggande upplagan av Sjökadetten är visserligen förkortad, men dock 436
sidor. Det är ju bra mycket, men jag tror att den som börjar med den skall finna den så lättläst
att han gärna plöjer igenom den.

Stabell, W. W. Falkpatrullens äventyr. Övs. fr. no. av Styrbjörn Melander.
Fri. 1927. 148 s. (Fri. scoutbibl. 18.)         Inb. 3:—.

Denne norske författare har, liksom Lieberath, gott körn pá pojkar. Han förstår dem och
han håller av dem, och han kan berätta bra om dem, så att de framstå som levande människor på
gott och ont. Hans språk är friskt och hurtigt utan att vara proppat med dum och simpel
proletärslang, vilket ibland är fallet med Lieberaths. Det kan nog ej undvikas att innehållet i alla
dessa berättelser om scouters enastående förträfflighet blir ganska schablonartat. Emellertid hör
Falkpatrullen till de bättre av sorten. Men inte känna svenska skolpojkar igen sig i följande
beskrivning på en lektion: »Stämman drunknade i det öronbedövande larm som klassen åstadkom.
På de främre bänkarna pratade och skrek man om varandra, och längst bort i klassrummet, där
långe Svendsens närsynta ögon ej kunde urskilja några detaljer, roade sig pojkarna med att kasta
en boll fram och tillbaka.» Tänk, att det ännu går så till i Norge!

— — . En pojke bland pojkar. Berättelse. Övs. fr. no. av O. Terning.
Sv. miss. 1927. 253 s.         3:25, inb. 4:75.

En med god psykologisk blick gjord pojkstudie. Både »pojken», som slites mellan det goda
och det dåliga kamratinflytandet, och »pojkarna», som representera bådadera, äro synnerligen
väl individualiserade, och deras känsloliv med alla dess tvära brytningar klarlägger författaren med
ömhet och sympati. Det är en bok som bottnar djupare än den gängse pojklitteraturen.

Verne, Jules. Till jordens medelpunkt. A. B. 1927. 251 s. (Önskeböckerna.)         Inb. 4:75.

Den suggestiva fantasien och den utomordentliga berättelsekonsten i Jules Vernes böcker
fängsla släkte efter släkte. Hans naturvetenskapliga insikter voro ju för sin tid mycket betydande
och hans sätt att lägga dem till grund för sina sällsamma, ofta fantastiska historier ge dessa ökat
intresse. Också utkomma de ideligen i nya upplagor. Den serie av dem som nu utges hos Bonnier
bar en trevlig och gedigen utstyrsel.

uL. Biografi (med genealogi).


Eneroth, Hjalmar. Kungabarn. Krönikor från forna tider. Ill. av
Hjalmar Eneroth. Sv. 1. t. 1927. 286 s. (Saga 119.) uL(s).         Inb. 3:—.

De kungabarn författaren berättar om i denna del av sina små historiska krönikor äro Magnus
Birgersson, Magnus Ladulås’ sonson, Gustaf Vasas unga livherrskap, Johan III:s och Katarina
Jagellonicas i fångenskapen födda lilla dotter Isabella, Katarina av Medici, drottning Bess, Maria
Stuart, Filip II:s son, Karl VIII, samt Karl XI:s av Frankrike lilla hustrubarn, Elisabeth av
Österrike, och don Carlos. Det är ju en ganska heterogen samling och urvalet synes tämligen planlöst.
Dessa krönikor skulle få större värde som bredvidläsningsböcker i historia om de sammanfördes
i grupper med en gemensam indelningsgrund, t. ex. tid eller folk. Även skulle det vara förmånligt
om författaren ej bröte sammanhanget med sina egna välmenande och moraliska reflexioner. Barn
kunna själva dra slutledningar, men de bära irriteras av att få självklara saker påpekade. Denna
man kan säga alltför pedagogiska stil skadar en i övrigt god cch varmhjärtad, livlig och
spännande framställning. Särskilt berättelserna om Katarina av Medicis, don Carlos’ och om Elisabeths
av England och Maria Stuarts barndom och ungdom äro väl gjorda.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sat Dec 9 15:13:36 2023 (aronsson) (diff) (history) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/biblblad/1928/0124.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free