Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 1 - Jacobson, Helja. Biblioteksarbete bland barn och ungdom i Nordamerikas förenta stater
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
I o HELJA JACOBSON.
Personligen står jag i stor tacksamhetsskuld till Miss Moore, som ej endast visade
mig mänga av New Yorks barnavdelningar utan också sitt älskade New York, som
hon även skrivit om och känner som ingen annan.
Det duger emellertid ej för barnbibliotekarierna att lita enbart till bokkritik om
än aldrig så tillförlitlig. De måste känna sitt bokförråd, och varannan vecka eller
åtminstone en gång i månaden sammanträda samtliga barnbibliotekarier i
huvudbiblioteket för gemensamt dryftande av hithörande frågor. Jag var inbjuden till dylika
möten i Akron, Toledo och Pittsburgh, egentligen emedan man önskade höra om våra
svenska barnbibliotek . Det var utmärkta tillfällen att få se arbetet inifrån.
Deltagareantalet varierade emellan i8 och 24. Alla fingo maskinskrivna listor på de böcker
som skulle anmälas och namnen på dem som hade i uppdrag att redogöra för
respektive böcker. Direktorn fungerade som självskriven ordförande och tycktes ha läst de
flesta. När man av en eller annan orsak tvekande, om en bok borde köpas eller ej,
hade två eller tre fått den till bedömning, och meningarna kunde gå i sär rätt
väsentligt. Var och en läste upp sitt omdöme, som skrivits på katalogkort, vilka sedan
förvarades hos direktorn. Bland de böcker, som slutligen godkändes för inköp, fingo
barnbibliotekarierna vid filialerna själva välja vad de ville köpa. När man
misstänkte att en eller annan bok började bli föråldrad, lästes den om och föreslogs till
ut-rangering om misstanken visade sig vara riktig. Slutligen utdelades nya böcker för
bedömning vid nästa sammankomst. Naturligtvis dryftades även andra gemensamma
angelägenheter av vikt innan man efter en gemensam lunch åtskildes.
Sedan böckerna gått igenom den allmänna accessionsavdelningen kommo de till
en assistent pä katalogavdelningen, som specialiserat sig på barnbokskatalogisering.
Dä en mängd ämnesord i de vuxnas kataloger skulle vara alldeles obekanta eller
åtminstone svåra att finna för barn, har man numera ganska allmänt infört särskild
barnbokskatalogisering. Nya ämnesord väljas endast i samråd med
barnavdelningarnas direktor. T. o. m. i ett så pass litet bibliotek som New Rochelle’s (en stad på
4S,ooo inv. nära New York) kom en assistent frän katalogavdelningen två dagar i
veckan ned till barnavdelningen och katalogiserade dess böcker efter
barnbibliotekariens anvisningar.
Man måste avundas de amerikanska kollegerna all den hjälp de få genom färdiga
trycksaker. I Cleveland säg jag bl. a. en karta med små bilder av barn frän alla
världens hörn. Runt omkring denna hade man placerat bokomslag till böcker
handlande om barn i respektive länder och förenat böckerna och länderna med färgglada
band fastsatta med häftstift. Bokomslagen användas f. ö. till allt möjligt. I en filial
i Chicago hade man klippt ut övre delen av omslagens ryggar, sä att endast
författarnamn, titel och en trevlig liten bild kom med. Överkanterna på dessa voro
fast-klistrade pä en pappskiva. När man lyfte upp dem fanns på undersidan en liten not
om boken. Att detta var ett slags katalog som intresserade barnen säger sig självt.
En del firmor, som föra biblioteksmateriel, ha trevliga bokmärken, som
ungdomsavdelningarna kunna använda som sina egna genom att förse dem med sin stämpel.
Förläggarna sälja ibland separata illustrationer till särskilt väl illustrerade böcker.
Då de värdefullaste böckerna i allmänhet äro bäst utstyrda, bli dessa illustrationer
mycket användbara som reklambilder. Tyvärr kosta våra förlag mera sällan på sä
goda illustrationer, att vi skulle ha anledning be dem göra oss samma tjänst.
Många barnbibliotek använda sig av pristävlingar för att stimulera barnens
läsintresse. Värdet härav kan ju diskuteras. Det förefaller omöjligt att hindra barnen
ifrån att lösa uppgifterna gemensamt eller vad värre är att helt enkelt skriva av en
löst uppgift. Men för de samvetsgranna blir det en god övning i att slå i kataloger
och uppslagsböcker.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
