- Project Runeberg -  Biblioteksbladet / Tjugotredje årgången. 1938 /
15

(1916)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 1 - Jacobson, Helja. Biblioteksarbete bland barn och ungdom i Nordamerikas förenta stater

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

BIBLIOTEKSARBETE BLAND BARN OCH UNGDOM I U. S. A. II

rector eller supervisor. Denna, förutnämnda Miss Latimer, framhöll, att man efter
åtskilligt experimenterande funnit denna anordning vara den mest praktiska — i
barnarbete under delad ledning skulle uppstå ungefär samma situation, som om ett
bibliotek leddes av flera chefbibliotekarier. En dylik ,enhet anses också mera ekonomisk,
emedan skolavdelningen har omedelbar tillgång till biblioteksutbildad personal samt
får bokval, omprövning av äldre litteratur och nybeställningar gjorda av sakkunniga.
Hon anser även systemet ekonomiskt, emedan direktorn vid personalbrist på den ena
eller andra avdelningen kan avgöra var de tjänstgörande bäst behövas och har
befogenhet att placera dem.

Den tredje planen förordas varmt av en annan auktoritet, Miss Frances H. Kelly
i Pittsburgh, Pa. och användes också i Cleveland, Ohio. Denna är: skolavdelning
under egen direktor anknuten till det offentliga biblioteket, men finansierad av
både skola och bibliotek. Det råder intimt samarbete mellan båda. Även vid en sådan
organisation vinner skolcentralen de flesta av de förmåner, som följa med plan 2.

Här är ej platsen att gå närmare in på de olika skolbiblioteksformerna.

En avdelning för mellanåldern är något som de flesta bibliotek i större städer
förr eller senare torde bli tvungna att ta ställning till.i

Miss Effie Power påpekar i sin bok, att vid omkring 16 års ålder svalnar
intresset för böcker en smula och läsningen får stå tillbaka för andra intressen. Äldre
pojkar och flickor ha blivit »yngre vuxna». Skolarbetet ökar, likaså plikterna i
hemmet, och intrycken utifrån locka alltmera. Men just emedan ungdomen mellan 15 och
20 år vanligen har mindre tid och lust att läsa än tidigare, är det så mycket viktigare
att biblioteken ägna särskild uppmärksamhet åt dem. De, som alltjämt gå i skolan,
behöva använda både skolbiblioteken och de offentliga biblioteken. De förstnämnda
fylla de omedelbara behoven för skolarbetet och de senare förse dem med böcker för
särskilda tillfällen och böra också försöka vidga deras intresse till att omfatta allt
större områden av de vuxnas litteratur. Om nu en pojke överföres för tidigt till de
vuxnas avdelning blir han rådvill i mängden av böcker. Om han däremot stannar
i barnavdelningen till 17 års ålder, kommer han att se ned på denna, som han måste
dela med de yngre barnen. Följden blir lätt att han icke går dit vidare. Att en
mel-lanavdelning måste finnas tycks vara det resultat vartill man kommit i U. S. A.,
frågan är bara huruvida den skall bestå av en avdelning i de vuxnas utlån med en
specialist som rådgivare — som i Baltimore — eller ett självständigt annex till
barnavdelningen som i Cleveland och Rochester m. fl. orter.

Man vill icke direkt censurera, men man önskar sammanställa en mönstergill
samling böcker, som är tillräckligt omfattande för att tillfredsställa olika
smakriktningar och ger stora möjligheter till fritt val. Det skulle ej vara möjligt eller ens
lämpligt att hålla ungdomarna borta från en vidsträcktare användning av det stora
biblioteket, men deras eget rum skall göras så inbjudande och bibliotekarien skall
utan att ta sig beskyddande ton förstå att möta deras särskilda intressen så effektivt,
att de helt enkelt komma att betrakta detta rum som det mest tilldragande i helä
biblioteket. Uppgiften är ej lätt men mycket intressant och givande för den som här
förutsättningar att lösa den.

I Cleveland är ungdomsrummet, som kallas George Stephenson’s room, placerat
bredvid barnavdelningen, i Rochester i en entresolvåning med uppgång från
litteraturavdelningen. Båda äro mycket inbjudande, men det sistnämnda gjorde ett särskilt
lockande intryck. Den endast ett år gamla biblioteksbyggnaden i Rochester är över-

^ En bok i detta ämne har nyligen kommit ut i London, Leyland, Eric, The public
libiary and the adolescent. Grafton. 1937.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sat Dec 9 15:17:17 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/biblblad/1938/0027.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free