Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 7/8 - Litteratur - U. Naturvetenskap - Böcker för barn och ungdom
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
336 böcker för barn och ungdom. 330
ha en allmänt kosmisk grundval och betingas av den röda färgens jenie, som finnes överallt i
universum . Förf. har tidigare dokumenterat sin v etenskapliga duglighet på sitt område. Men när han
på detta sätt i den vetenskapliga diskussionen inför dessa fantastiska, i begreppsmässigt hänseende
mycket vagt utformade ting eller väsen, vilkas verkliga existens praktiskt taget undandrager sig
experimentens och observationemas kontroll, stämmer det knappast överens med sund
forskar-anda. Man kommer osökt att tänka på, när man pä sin tid använde ett hypotetiskt ämne, flogiston,
för att förklara eldfenomenet.
I de första kapitlen ges en förtjänstfullt klar och orienterande framställning av
naturvetenskapens ■ hittills uppnådda resultat på berörda områden, men man känner sig tämligen
desorienterad i den värld, som sedan presenteras. Detta beror till stor del pä det något lättvindiga och
in-koiisekventa sätt varmed förf. handskas med de begrepp, han själv infört. Br. F.
Vetenskapens framsteg av James Jeans [m. fl.]. Övers, [från engelskan] av
Alf Ahlberg. Tid. 1938. 174 s. 111. U. (38192) 2: 25.
Orig:s titel: Scientific progress.
Boken innehåller följande sex uppsatser, skrivna av på varje område framstående engelska
specialister:
Människan och universum. Den fysikaliska vetenskapens framsteg, Elektriciteten i atmosfären.
Den medicinska vetenskapens framsteg. Ärftlighetsforskningen och de mänskliga idealen.
Vetenskapen och de samhälleliga behoven.
Texten är lättfattlig och sakrik och ger en bra inblick i vår nuvarande ståndpunkt på de olika
forskningsområdena. Boken bör med behållning kunna läsas även av dem, som sakna förkunskaper
i dessa ämnen. I. B.
BÖCKER FÖR BARN OCH UNGDOM.
uH. Skönlitteratur.
S[ain]t Cyr Jonsson, Irma. När Mattis rymde. Berättelse för flickor.
Lb. 1938. ms. 111. 2: —, inb. 2: 75.
I förtvivlan över att hon ska få styvmor, och det till på köpet en änka med en vuxen son,
rymmer Mattis per cykel. Hon ämnar ta sig fram till en faster och hennes man, disponent på ett
bruk, men råkar förstås ut för en mängd missöden. När hon en kväll söker skydd i en lada, finns
där redan en mycket sympatisk och hjälpsam ung student. Läsaren behöver inte vara alls
skarpsinnig för att förstå, att han är den fruktade styvbrodern och att allt skall sluta i frid och fröjd,
sedan Mattis efterlysts i radio och återvänt hem. Äventyret är ledigt och roligt berättat och bra
illustrerat. G. L.
Salminen, Ester. Sagoskogen. N. o. k. 1938. 121 s. 111. (38899)
3: —, inb. 4: —.
Ester Salminens små korta sagor karakteriseras av en frisk men dämpad fantasi och ett
språk, sä enkelt och klart, att det bör förstås av de ej läskunniga, liksom det bör på egen hand
kunna läsas av dem, som ännu ej äro så uppövade i innanläsningens svära konst.
Rekommenderas. T. H.
Saxegaard, Annik. Kvartetten och en till. Roman för unga flickor, övers,
från norska av Aslög Davidson. B. W. 1938. 189 s. (Romaner för unga
flickor. 12.) (38857) 2:25.
Orig:s titel: En time med rutebil.
»Kvartetten» består av två kvinnliga kontorister, en kvinnlig med. stud. och deras goda vän
och hushållshjälp, i vars mun berättelsen är lagd. De ha tillsammans hyrt en stuga utanför Oslo,
där idyllen blommar under ett år för att därefter upplösas och ersättas av nya idyller. — En ej
oäven bok för flickor i 12—15-ärsåldern om arbetets sunda glädje. T. H.
Schroll, Ejnar. Lurifax. Berättelse om en liten flicka, hennes hund och
hennes bror. övers, från danska av Karin Skerfe. B. W. 1938. 134 s. 111.
(B. Wahlströms ungdomsböcker. 260.) (38883) Inb. i: 50.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
