Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
78
i en eller annan måtto förspörjes; skolandes desse sedan
icke försumma att göra Oss kunnigt det, som så svårt är,
att de ej förmå det rätta.
Detta är, hvad Yi om gymnasier och skolor här i
riket hafva författa låtit, velandes, att det af alla
vederbörande i noga och flitig akt tagas skall. Till yttermera
visso etc. Datum ut supra.
Sålänge skolboks litteraturen var fattig, måste
läraren ersätta boken genom eget muntligt föredrag och
lärjungarne åter nedskrifva och annotera, hvad de ur lärarens
mun inhemtade. Genom rikare tillgång på läroböcker
underlättades lärarens egen möda, men lärjungarnes deremot
ökades, emedan deras hemarbete, bestående dels i
utanläsning dels i förberedelse, mera än förut togs i anspråk.
Denna myckna utanläsning sökte skolordningen nu
före-bygga. Huru få lärotimmar gymnasiilärare då för tiden
hade, synes deraf, att lektorer ej voro mer än par timmar
om dagen anvisade att läsa på gymnasium; men under
denna tid måste do „fortfara med läsning", såsom orden
lyda, och „icke hafva makt att diktera sina egna præcepta,
eller förnöta tiden med många annotationer och
commen-tarier".
Något nytt läroämne, om man undantager
kyrkohistorien och metafysiken, blef genom 1693 års skolordning
ej infört i undervisningen. Dock måste de klassiska
språken något maka åt sig, för att lemna rum åt
mathemuti-ken och naturkunnigheten. De resultater, hvartill
naturforskningen då hunnit, voro väl ganska ringa, men i alla
fall blef det första steget redan i början af detta sekel
taget, att bland skolans läroämnen upptaga
naturvetenskaper. Härvid måste grekiska språket släppa till af sina
lärotimmar, såvida latinet fortfor att behålla sin
företrädesrätt bland alla öfriga ämnen redan derföre, att läroböckerne
voro författade på detta språk, och undervisningen
fördenskull måste bedrifvas på samma språk och modersmålet i
följd deraf stå tillbaka.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
