Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
79
Härvid kunna vi icke med tystnad förbigå biskop
J. Qezelii skolordning af år 1683, som finnes tryckt i W. G.
Lagi Handlingar till upplysning i Finlands kyrkohistoria
II. 62, och innehåller ganska goda råd för lärare i
folk-och trivialskolor jemte läroplaner och läromethoder. Han
kallade den ock methodus informandi, och skref den på
svenska, hvad som angick folkskolan, men i öfrigt på latin.
Af det föregående inhemtas, att under 17:de seklet
utkommo icke mindre än tre allmänna skolordningar. Den
sista af dem, som här ofvan blifvit producerad, efterlefdes
icke heller längre än tre decennier, innan den ersattes af
den gymnasii och skolordning, som utgafs den 4 februari
1724. Jemför man denna skollag med dess föregångare
och besinnar man derjemte de ställningar och förhållanden,
under hvilka den blef utarbetad, måste man skänka
densamma sin beundran för den fullständighet i innehållet,
klarhet i uppställningen och bestämdhet i ordalagen, hvilket
allt bär vittne om, att den ej var ett i hast hopsatt, löst
reglemente. Den uppbars ock af hela 18 århundradets
bildning, utan att kunna undanträngas af något annat
förslag, ehuru ett sådant uppsattes af
uppfostringskommissio-nen redan år 1760.
1724 års skolordning är ännu i färskt minne, för att
behöfva vidlyftigare omordas. Icke heller skiljer den sig
i något väsentligt från sina föregångare, hvad läroämnens
omfång angår. Endast det må här anmärkas, att med
läsning af grekiskan begyntes något tidigare på skolan,
nemligen på 3:dje klassen, emedan man ville göra ungdomen
mera bekant med Nya Testamentets grundtext. Deri
uttalades ock den önskan, att innan någon skilde sig från
gymnasium, borde han hafva genomgått hela Nya Test. på
grekiska, åtminstone på egen hand de delar, som icke
med-hunnos i klassen. Bibliska historien var det andra ämnet,
på hvars kännedom man i skolan lade mera vigt än
dessförinnan, och i gymnasium måste första theologen bibringa
sina elever bibelkunskap medelst förklaring af Gamla och
Nya Testamentets hufvudsakligaste skrifter, såsom genesis,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
