Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
80
psalterium, Esaias, Zacharias, epistlarna till Romare och
Galater. Detta härledde sig från tidens anda och religiösa
riktning.
Lärotimmarne voro fördelade emellan kl. 6 om
morgonen och kl. 5 oin aftonen fyra dagar i veckan; onsdag
och lördag eftermiddag skedde ingen läsning. Egentliga
lärotimmar voro ingen dag öfver 5, nemligen kl. 6—8,
9—10 på förmiddagen och från kl. 3—5 på eftermiddagen,
kl. 12—1 öfvades i sång och från 1—2 eftermiddag
korrigerades scripta 4 gånger i veckan och om onsdagen lästes
geografi och om lördagen perikoper på grekiska i den
öfversta klassen under samma tid. De öfriga timmarne voro
bestämde till måltids och fritimmar. Denna fördelning hade
vid Helsingfors trivialskola blifvit ändrad sålunda, att
lärotimmar voro från kl. 7—8 och 9—11 på förmiddagen och
från kl. 2—4 på eftermiddagen. Såväl 1724 års som alla
föregående skolordningar hade ordnat läsningen så att
piltarne ej behöfde sitta på skolbänken mer än två
timmar å rad. Denna i sanitärt hänseende sunda princip
hafva nyare tidens pädagoger ej velat erkänna och
efterfölja, utan sökt förskaffa skolelever rekreation genom
gymnastik.
Då skolordningen upptog en läroplan för trivialskolor
och gymnasier, hvardera med 4 klasser, skedde det under
förutsättning, att hvardera läroverket skulle innehålla nämnde
antal klasser. Detta inträffade emellertid icke inom Borgå
stift, hvarest gymnasium endast hade 2 klasser med 5 lärare
och tvenne trivialskolor (Helsingfors och Kuopio) likaså 3
klasser med 4 lärare och den i Lovisa 2 klasser med 3 lärare.
Någon så kallad apologist klass fanns ej vid någondera af
nämnde skolor förrän i senare tid. Trivialskolorna kunde
således ej föra sina elever lika långt i vetenskapernas
elementer som trivialskolor annorstädes, utan här måste
skolkursen suppleras vid gymnasium. Häraf blef följden, att
eleverne vid Borgå stifts trivialskolor ej ansågos mogna
för akademiska studier, innan do genomgått Borgå
gymnasium, dit de således från skolorna dimitterades.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
