- Project Runeberg -  Bok og Bibliotek / Bind II - 1935 /
242

(1934-1935)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Bibliotekloven og de fremtidige opgaver

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

— 242 —

jeg det er en fordel at loven er blitt slik, og at Stortinget vil
gi de nødvendige løyvingene. Viktigst er loven som den solide
grunnvollen — så blir det en opgave å arbeide videre med
overbygningen.

Ved at bestemmelsen om grensen for tvungne skolebiblioteker
blev satt ned fra 20 til 12 elever, blev basisen så meget bredere
at en masse skoler til kom med. Og med dispensasjon kan
grensen senkes ytterligere. Maksimumsstøttebeløpene måtte
set-tes tilsvarende ned fra. 200 til 100 kr.

Jeg er spent på boklisten til disse samlingene. Barna liker
ikke eventyr lenger. Gode reiseskildringer, aktuell litteratur
—-sanne beretninger. Nøkternhet og sannhet er verdifulle
egenskaper som bør innpodes barna.

Studieringene har jeg god tro på. Og «annet
oplysningsar-beide» skäl det også gis bidrag til. Her er en åpen dør.
Bibliotekene bør kunne drive oplysningsbyrå, sann at folk kan gå der
og få de oplysningene de trenger — de kan ikke gå rundt og
være levende leksika. Grensene behøver ikke akkurat å bli helt
faste. Å gi skoleelever hjelp til stilskriving eller til
spesial-kunnskap i enkelte fag, bør være en av de nærmeste opgavene
ved denne utvidede virksomheten. Veileding i yrkesoplæring er
det stort behov for, og i praktiske og økonomiske ting. En liten
begynnelse kan utvikles, slik at biblioteket til slutt blir
et levende leksikon.

Ved samarbeide mellem bibliotekets fagfolk og landets
politikere må det kunne utrettes adskillig. Og hvad kan
Bibliotek-foreningen yte i dette samarbeidet, hvilke tanker og forslag kan
den komme med, hvilket nytt initiativ? For å få dette på det
rene, er det jeg har påtatt mig å innlede til ordskiftet her. —

Foredraget blev hilst med stort bifall.

Ordet blev derefter lyst fritt.

Skolebestyrer A s p h an g, Vestfold, var takksam for skoledirektørens
uttal eiser om den frie kunnskaps sökningen han vilde ha bibliotekfolkene
med til å gi barna. Det var en viktig opgave. I de siste år var mange
skoleboksamlinger rasert. De måtte nå samle sig om denne nye opgaven:
Å se til at lovens bestemmelser om skoleboksamlinger blev efterkommet.

Bibliotekar Varran ved patentstyrets bibliotek anbefalte sin tekniske
litteratur. Det blev kjøpt inn for kr. 8 000 hvert år. Et utmerket bibliotek
— skriv til det.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sat Dec 9 16:15:17 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/bokogbib/1935/0256.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free