Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
— 115 —
spela, ehuru den äldre är 17 år gammal. Däremot har jag
bjudit till att förskaffa dem skolbildning, ty jag minnes, huru
gärna jag själv önskat få sådan.
Engång när min far följde mig till en skördeåker —
det var nämligen sed att spela på åkern samt efter arbetet
vidtaga med dans — så frågade jag, om han kunde säga,
huru länge en karl, som låg invid vägen, hade legat där.
— Jo, tilläde jag, då han ej kunde svara på min fråga,
man kan räkna ut det, om han lagt sig i skuggan, då solen
nu skiner honom i ansiktet... — Ja, det kom jag ej att
tänka på, svarade far, men du skall få gå i skola; jag har
ej fått skolundervisning, fast jag som barn nog hade fallenhet.
Apropå skoltiden kan jag ännu påminna mig, huru
livlig barnfantasin var. Några strofer ur «Naturens bok»,
t. ex. «Du människobarn, du—» — vilken värld av
tankar uppväcka de ej hos barnet! De första tankarna äro
som solsken och glömmas aldrig i livet.
Jag minnes från skoltiden, huru läraren brukade låta
klassen memorera verser. Särskilt erinrar jag mig två ord,
vilka torde härröra från någon av våra största skalder, två
ord, med vilka jag ber att få lyckönska föreningen Brage:
«Stig högt!»
Karl Johan Fagerström.
Prov på dansmelodier från Lojo.
Upptecknade av K. J. Fagerström.
1. Vals.
C. F. Lundgren.
liftri Tm —5—r —rrT”r!—i——f~
• t r ^ ti 1 p
öm it 4 ^ H "5 W Ä T w wJ r m 1—
t£AJ £ 1 marii 1 r
-A-A*- ♦ » - „ ^ - i 1:0* 1 2:o. f
u ii|L [ I 1 T I [ p m a r « 1 a ^
m "ff 1 J , , ”1 ’ t I 1 ’ ffr r 1 1 f f- t—1—:
rrn fl ~ iBBWMnar ’ r *
tT- - ■—L —1
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
