Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
SÖNDAGSSKOLAN I VÅRT LAND. 15
har sina dörrar öppna för dem, som kunna komma. Det har
också söndagsskolan, men än mer; hon uppsöker och hemtar
dem, som icke kunna komma. En skola har att göra med dem,
som hafva gåfvor, hon gifver litet åt dem, som hafva små gåf-
vor, och mycket åt dem, som hafva stora gåfvor. Söndagssko-
lans allra käraste skyddslingar äro de, som intet hafva att kom-
ma med, och hvilka måste från fattigdomens och syndens vinter
lockas och trugas fram till den varma härden af kärlek och upp-
tagande i hennes "söndagshem”. Hvardagsskolan är det skö-
naste uttrycket af ett samhälles omsorger om dess små. Men
söndagsskolan är Jesu Kristi och Guds Fadrens omsorg om de
små. Och så mycket större Jesu kärlek är än hvarje annans
kärlek, så mycket för mer är söndagsskolan, än hvarje annan
skola. Denna sidan af söndagsskolans kall att vara en Jesu
mission, måste först och sist stå för våra ögon och för våra
hjertan.
Denna söndagsskolans mission är såväl en tnre som en yttre.
Om den inre hafva vi redan talat, näml. om söndagsskolans upp-
gift att vara en skola. Ty i sjelfva verket är också den uppgif-
ten egentligast en mission, ett verk för Jesus Kristus. Söndags-
skolans yttre mission gäller barnen på gatan och de dåliga hem-
men, stackars olyckliga små vildar, hvilka det gäller att draga
under den allra första inflytelsen af evangelium.
Det är tydligt, att barn, som just hemtats från gatorna eller
barackerna, icke äro i det skick, att de genast kunna undervisas.
De kunna derför icke höra till den egentliga skolan, utan måste
utgöra en afdelning för sig. Och vi kalla denna afdelning hä-
danefter för söndagsskolans mission, nu då vi förstå, hvad vi
mena dermed. Andra barn i söndagsskolan både kunna under-
visas och längta derefter. Jag menar särskildt barnen från de
kristliga, goda hemmen. Huru illa att blanda dessa tillsam-
mans med de förra! Nej, de måste utgöra en afdelning för sig,
och denna afdelning är just hvad vi mena med skolan. Vi veta
således nu om två afdelningar i söndågsskolan, nämligen skolan
och missionen, hvarvid vi ju dock förstå det så, att båda afdel-
ningarne äro en mission, den förra en inre och den senare en
yttre. Och att dessa båda afdelningar finnas eller böra finnas i
söndagsskolan, det beror på, att två olika skaror barn fylla hen-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
