Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Zahle, Natalie, f. 1827, Skolebestyrerinde
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
for den grundtvigske Kreds, saa at flere af dennes bedste Navne
tælles blandt den Række ypperlige Lærerkræfter, ogsaa af andre
Retninger, hun med genialt Blik for Valget forstod at knytte til
sin Virksomhed. Blandt disse var der flere udmærkede Lærerinder,
til Dels hendes tidligere Elever, som hver med sin Ejendommelighed
tjente til at bære den mægtige Institution, hvortil hendes
Skole efterhaanden udviklede sig, og hvis Drift vilde overstige en
enkelts Kræfter (A. Hjort, H. Skram, H. Gerdtzen, B. Hahn,
K. Lønborg, M. Steinthal o. fl.).
Som udviklet af Frk. Z. i tvende Afhandlinger «Om den
kvindelige Uddannelse her i Landet», I 1870, II 1883, var Maalet
for hendes Skole at danne Mennesker, at bringe Kvinden og ikke
Modedamen til Udvikling. Sand Kvindelighed bevares bedst ved
Arbejde paa sin personlige Udvikling og for at skabe sig en
selvstændig Livsstilling. Herved vindes en indre Frigjørelse,
lige betydningsfuld for Husmoderen og den selverhvervende Kvinde.
Derfor lagde hun Vægt paa Fag som Fysiologi og Sundhedslære,
Husgjerning og Gymnastik (det sidste fra 1864, før nogen anden
Pigeskole) og især de for det indre Liv uddannende: Religion,
Modersmaal og Historie. Med Forstaaelse af, hvad der rørte sig
i Tiden, og Trang til at gaa i Spidsen for Udviklingen, hvorved
hun opnaaede den Bevægelighed som Pædagog og Rummelighed
som Menneske, der er hende egen, forenede hun stor Besindighed,
saa at hun kun forsigtig prøvende optog det nye, men bidrog
herved til, at Bevægelsen for Kvindens Frigjørelse og især hendes
Deltagelse i mandlige Studier er forløbet jævnere og sundere hos
os end i Nabolandene. Hun vilde forlænge den unge Piges Skolegang
til 18-19 Aars Alderen, helst efter en forudgaaende Periode
med mindre intellektuel og mere huslig Sysselsættelse, og oprettede
derfor ikke blot 1861 en Fortsættelsesskole for Elever fra den højere
Pigeskole og 1877 en tilsvarende (Højskoleafdeling) for unge Piger
fra Folkeskolen, men tillige s. A. et Artiumskursus og 1882 et
Præliminærkursus for unge Piger. En i 1877 oprettet Husholdningsskole
var knyttet til N. Zahles Skole 1882-92, men nedlagdes ved
Indretningen af et Skolekøkken for Børnene. Efter Seminarieloven
af 1894 omordnede hun Seminariet og oprettede som Øvelsesskole
for dette en Borgerpigeskole. Herved opløstes Forbindelsen med
Komtesse Moltkes Pigeskole, der siden 1870 havde haft Lokale i
hendes Skolehus. Saaledes omfattede hendes Undervisningsanstalter
alle den kvindelige Uddannelses forskjellige Trin; kun et højere
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
