Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sagor på Nerikesmål - Qvistmuntus, Kobäljantus, Abórrnäsius
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
150
Sagor och äventyr
hur pass vett ni har, för ni sir mej just inte för sluga ut”,
tyckt’ han.
Så börja den förste e långer radamsa20, å når han ha
löckta så tog den anner ve, å så den treje, å så unna för
unna te di kóm te den sjunne. Allri ett ol begrep pójken,
men han sloka inte fjärår30 för dä någä. Han bara nicka
go mening.
Når den sista ha löckta si labbäländska31 så fräga han:
”Kan du svara mej på dä du?”
”Va skulle dä vara för kónst dä”, sa pójken. Gevla
mä mun32 å babbla33 tóckä sóm ni, dä kunne ja mä ja låg
i lullå34 å knoga i gångstol38”, sa han. Men ätter ni ä tócka
lärdomskusar80, så ska ja fälle gi er ett spörsmål, å dä ska
inte bli långt ändå.
Kvistmuntus, Kobäljantus, Abórrnäsius; kan ni svara
mej på dä ni?”
Nu ska en tro att di sträckte ut halsår å spände ópp
örera. Så satte di på sej näsnjupera37 å te slå å blä88 i
sina böcker.
Men mä di las å fundera stack pójken nävar i
böx-fickera å såg så frimodiger ut, så di måtte unnra på dä óg
att han, sóm va så ung, kunne vara så lärder, å ändå si
ut presist sóm anna gement fólk.
”Nå hur går dä”, sa pójken, ”kan inte lärdomen sätta
brökvarnår30 i gång på er, så ja får någä svar på mitt
spörsmål?” sa han.
Di te grunna å fundera igen, å så titta di i takä, å så
glömma40 di på väggår, å så spände di ögera i gólvä. Men
29 obegripligt tal — 80 tappade e» modet — 81 obegripligt —
82 vrida på mun — 88 pladdra (om den som ej kan tala begripligt)
— 84 vaggan — 85 gick i gångstol — 86 övermåttan lärda — 87 glas-
ögon utan skalmar — 88 bläddra — 89 munnarna — 40 glodde.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>