Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
roende å andra sidan av allmänna opinionen
tvingar stundom den privata skolan att foga sig i
sådana från allmänhetens sida uppställda fordringar,
vilka icke kunna betecknas såsom „absolut
berättigade“. Det är därför av högsta vikt att staten
fortfarande underhåller flickskolor, som kunna
organiseras oberoende av tillfälliga stämningar i
opinionen.
Såsom dylika tillfälliga opinionsyttringar kunna
dock för ingen del de aktningsvärda, tidigare
påpekade ansträngningar betecknas, genom vilka
privata läroverk ofta med stora uppoffringar sökt
tillgodose kvinnans sanna bildningsbehov. Tvärt
om kunna de jämföras med de gångstigar man
finner trampade över gräsmattor, där banade vägar
ännu saknas. Likasom dessa stigar äro ett tecken
att publiken sökt en ny, kortare och bekvämare
väg till ett eftersträvat mål, så giva oss även
privatskolorna, främst samskolorna, ett bevis därpå att
föräldrar i våra dagar vilja giva alla sina barn,
såväl gossar som flickor, en likartad bildning, att
de icke mindre för flickan än för gossen önska
öppna väg till sanningens sökande vid landets
högsta läroverk, vid högskolan.
När gångstigar under längre tid trampats av
otaliga fötter, tillmötesgå myndigheterna vanligen
allmänhetens önskan genom byggande av väg till
det efterlängtade målet. Vägens spärrande
upphäver icke strävan. Ingen frukt eftersträvas
ivrigare än den „förbjudna". Allmänhetens
uppskattande av studier för flickans övergång till
universitetet har speciellt för härvarande Svenska
Fruntimmersskola blivit kännbart därigenom att åtskilliga
av dess mest begåvade elever överflyttats till någon
av stadens samskolor, vilka alla erbjuda för
ändamålet anordnade kurser.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
