Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ädla kvinnan, synes att en reorganisation av
Fruntimmersskolorna i överensstämmelse med
nutidens fordringar icke behöver ingiva farhågor.
Att framlägga ett i detalj utarbetat förslag till
reorganisation av landets Fruntimmersskolor synes
mig icke ingå i det mig ombetrodda hedrande
uppdraget att referera den till överläggning vid
Allmänna skollärarmötet under n:o 4 fastställda
frågan, varför jag med häns}’» härtill och till den
knappt tillmätta tiden endast tillåter mig att
framhålla följande, nämligen
1) att Fruntimmersskolornas lärokurser erfordra
en genomgripande reorganisation, vilken lämpligast
kunde genomföras i ungefärlig överensstämmelse
med reallyceernas kurser, 2) att
Fruntimmersskolorna borde utvidgas med för ändamålet
erforderligt antal klasser, 3) att kurserna borde anordnas
sålunda: a) att elever, som sådant önska, finge
tillfälle till förberedelse för övergång till
universitetet, b) att elever, som önska tidigare avgå från
läroverket för övertagande av praktiskt värv, med
övriga elever kunde genomgå en på tredje eller
fjärde skolklassen relativt avslutad kurs, 4) att
inträde i läroverket underlättas genom
terminsavgifternas nedsättande till samma belopp som
terminsavgifterna i manliga lyceer, 5) att friplatsernas
antal icke inskränktes till de fyra högsta klasserna,
utan liksom under föregående tider, på grund av
attesterad medellöshet, oberoende av elevmängden
beviljades elever på alla klasser, inclusive de två
förberedande i sjuklassiga skolor.
För den händelse ovan antydda förslag till
reorganisation icke kunde genomföras samtidigt i
alla landets Fruntimmersskolor, synes det i hög
grad önskvärt, att kurserna å Fortbildningslärover-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
