Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Den Ny-Europeiska odlingens hufvudsyften med särskildt afseende på de akademiska studierna. Föreläsningar höstterminen 1845 - Femte föreläsningen
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
n\
inom den en gång utstakade banan. Det stora felet i
hela Medeltidens bildning, som gjorde den extravagant,
fantastisk, spetsfundig, men innehållslös, framträdde allt mer.
Den saknade alltför mycket en reel och positiv grund.
Bibeln försvann ur menniskors hand och minne, under det
traditionens ogräs såsom legend, ceremoni och lärosats
öf-verväxte christendomens grund. I filosofien svor man på
den oförstådde Aristoteles. Mathematiken var ännu vid de
begynnelsegrunder ålderdomen dertill lagt. Historia och
naturkunskap voro nästan okända. I Medeltidens tänkesätt
hade hela historien förvandlat sig till en enda omätlig
fabel, som riktade sig ur alla de fabelaktiga källor, som
imaginationen och omogen lärdom för dem öppnade.
Naturlära och medicin voro besmittade af magi och astrologi.
— Yi se åter de lärda bildnings-anstalterna förfalla med
den allmänna bildningen. Nytt lif skulle denna först få
genom reformationen, som, till en del från
universiteterna utgången, skulle ge både dem och hela lärdomen
en ny gestalt.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
