Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
357
afseende på en mängd i ämnet utkomna skrifter Man
märker i de första af reformatorerna och deras lärjungar
ordnade Tyska skolorna samma tendens, som i de första
Svenska gymnasier, att vara universiteter i smått. De
förlorade sedermera denna karakter och blefvo hufvudsakligen
filologiska läro-anstalter, i hvilka likväl småningom allt flera
nya läro-ämnen inrymdes. Sin uteslutande superioritet
förlorade de filologiska studierna på de Preussiska
gymnasierna-(det vill säga lärdoms-skolorna) år 1812 4; ej så, som om
de-(profana) filologiska studierna ej med stor ifver, ja vidsträcktare
än någonsin, nu också drefvos; men ideen af den Preussiska
skol-reformen synes ha varit att, jemte och i full bredd med
dessa studier, ställa de vigtigaste öfriga; hvarföre ej blott
andra formella kunskaps-grenar, t. ex. mathematiken, redan i
elementar-undervisningen stäldes ganska högt, utan äfven de
så kallade realia i skolan fingo en vida större utsträckning.
Bemödandet att i den lärda skolan gifva grundläggningen
till en universell, tidens förnämsta riktningar omfattande
lärdom, med bibehållande af dess klassiska karakter, har aldrig
med större kraft, kostnad och uppoffring blifvit genomfördt.
Men detta bemödande synes ock ha nått en höjd, der det
lider af sin egen öfverspänning. Klagomålen, att systemet ej
verkar fördelaktigt på ungdomen, låta alltmer från flera håll
* l]eber die Nothwendigkeit einer Reform im Gymnasial-Unterricht von
D:r Max Schmidt, Rector der Lateinischen Hauptschule zu Halle.
1836. — Författaren är en moderat försvarare af det nu gällande
Preussiska skol-systemet, men både hans uppgifter och förslag synas
oss leda till ett annat resultat än han synes förmoda.
4 "Diese Superioritet haben die philologischen Studien auf den
Preus-sischen Gymnasien durch das Abiturienten-edikt vom Jahre 1812
verloren, und die übrigen Disciplinen haben einen ganz anderen
Rang eingenommen". 1. c.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
