Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Om vår tids inre samhällsförhållanden, i synnerhet med afseende på fäderneslandet. Tre föreläsningar ur den hösten 1844 i Uppsala föredragna historiska kurs - Första föreläsningen (Den 17 Oktober). Om personlighets-principen i förhållande till samhällets utveckling - Andra föreläsningen (Den 22 November). Om konungamakten i Sverige
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
343
varande? — Jag har lefvat att se sönerna af den furste, till
hvilken nu tvänne folk kärleksfullt blicka upp, på hvars
hjessa sänka sig Sveriges och Norriges, af hans store
fader förenade kronor; jag bar lefvat att se dem inträda
i samma lärosal, der jag fordom såg honom sjelf såsom
yngling lyssnande till lärarens ord. Jag har lefvat att se
konung OSCARS söner, omvärfda af den ungdom som
växer deras dagar till mötes, helga sig i vetenskapernas
tempel till fäderneslandets, till mensklighetens tjenst. —
Jag helsar det såsom ett lyckligt tecken för mig, för
detta lärosäte, för fäderneslandet, för konung och folk.
— En gammal mans välsignelse skadar ej. Så vill ock
jag nedkalla himmelens välsignelse öfver dessa unga furstar,
öfver det ynglinga-slägte som omgifver dem, öfver den
okända framtid som hvilar i alla dessa unga bröst. Blifve den
lycklig, blifve den ärofull! Blifve den rik på den gudomliga
ära som i rätt och sanning sig grundar! Blifve den
värdig det fädernesland, hvars öden vi nu gå att betrakta!
ANDRA FÖRELÄSNINGEN.
(Den SS November. 1 Deras Majestäters Konungens och
Drottningens höga öfvervaro.)
Förgäfves skulle jag bjuda till att skildra de känslor,
af hvilka mitt hjerta i detta ögonblick är uppfyldt. Jag
ville uttrycka dem med hjertats vältalighet. Men denna,
som äfven i sin stumhet kan vara uttrycksfull, är förlägen
om orden; och jag får på detta rum ej vara det. Lik
mången gammal lärare har jag äfven långt för detta lem-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
