Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
N:o 14
EOS. 3
Till de kära Eos läsarne
från vännenia i Bläearby skolat
ttt gladt, godt nytt år tillönska
_ _ j. vi Eos redaktion och alla Eos
läsare! Vi hoppas, att vår lilla Eos må
l’å många, många nya vänner under
detta àr. I vår skola hittade vi på
ett sätt. att öka Eos vännernas antal.
Vi vilja berätta om det. Domsöndagen
hade vi anordnat en Eos-fest i vår
skola. Vår lärarinna förklarade först
för de tillstädeskomna ändamålet med
sammankomsten, hvilket var, att genom
inträdesafgifterna få ihop så mycket
penningar, att alla barnen i vår skola
kunde få Eos. Därefter berättade
lärarinnan åtskilligt om Eos, t. ex., att
Eos vill vara en god vän till barnen,
samt en hjälp för hem och skola att
göra barnen till gudfruktiga, dugliga
och nyktra människor. Sedan fingo
skolbarnen sjunga några sånger och
därpå uppläste en gosse i IV:de afd.
„NUb Jönsson hos kungen". Vi tyckte
det var så roligt att höra om den
hurtiga Nils, som tordes gå till
kungen. En annan af kamraterna ifrån
samma afdelning berättade en saga,
som äfven ingått i Eos. Därpå sjöngo
barnen igen och s& följde en så
märkvärdigt rolig berättelse, som heter
..To väädin hengd på en sfcrompsticko",
den berättades af två f. d. skolelever.
Det var så lustigt att höra hur
Kveflaks far var ond på skolorna och
aldrig skulle låta något af sina barn gå
i skola. Vi gladde oss åt, att våra
pappor icke äro lika hårda. Efter den
berättelsen deklamerade lärarinnan ett
stycke, som heter: „Bed och arbeta".
Häräfter visades en tablå föreställande
elfvornas dans i månskenet. Därpå
spelade och sjöng lärarinnan en sång,
hvarefter en flicka från IV:de afd.
uppläste dikten „Ditt land". Eos festen
afslutades sedan med, att alla sjöngo 2
verser af Vårt land. Sedan gingo vi
alla hem glada öfver det vi hört och
sett, men kanske mest glada däröfver,
att vi för vårterminen skulle blifva
ägare till Eos. Nu vänta vi med
otålighet att åter fil se vår lilla, kära
vän Eos. Välkommen snart! —g.
Vàr rusihammare,
(Forts, fr&n N:o 13.)
Innan vi gå vidare ber „Eos"
ödmjukast att fä fråga, huru många gånger du,
Karl, och du Anna och alla andra gossar
och flickor som hålla nEos" läst igenom
rustkammaren i N:o 13.
„En gång!" — „Hvad befalls? En
gång. Fftr jag dil vidare lof att frfigu,
om mina ärade vänner också fått den i
hufvudet?
„Hm . . . hm . . . inte vet jag rikligt
säkert, om jag kan allting’.
„Jaså, jaha, där hade vi detl Men
hör nu på, hvad sägs om en sådan kämpe,
som låter sin rustning och sina vapen
bli hängande på väggen, då han går ut,
till striden? — Naturligtvis är han
besynnerligt tanklös, icke sant? Men mina
iirade Eos-läsare och nykterhetskämpar
äro inte en smula bättre, då de låta
kunskapen om vår fiende, rusdryckerna,
stadna utanför deras hufvud och hjärta.
Hvarmed skolen I dl kämpa? —
Och efter denna inledning och väDliga
påminnelse fortsätta vi där vi stadnade
i N:o 13. (Se planchen på andra sidan.)
Ofvanom lårbenet (1) finnes några starka
ben bildande en trattformig benring,
bäckenet (b), som förenar benen med öfre delen
af kroppen. Härifrån till hufvudet går
den benrad som kallas ryggraden (r), och
som består af m fin ga ben så förträffligt
ledade inofc hvarandra att, medan vi böja
och buga oss, de uppbära hela kroppens
tyngd och gör det möjligt för oss att stå
eller gå upprätta också medan vi bära
tunga bördor. Fråu ryggraden utgå
refbenen (e), som höja sig framåt i en båge och
äro fästade framtill vid bröstbenet (b). Vid
ändan af detta äro skuldrornas ben (s) från
hvilka armens ben (a) nedhänga. Dessa äro
till antal och ställning lika ined benens.
Mellan sknldrorna och hufvudet äro
nackens ben (n), hvilka utgöra en fortsättning
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
